來源:幼教網(wǎng) 2018-01-09 10:47:39
幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版二年級語文上冊《夕陽真美》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
[教學要求]
1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,會背誦課文。
2.學會10個生字,兩條綠線內(nèi)3個生字只識不寫。認識一個偏旁,理解由生字組成的詞語。
3.理解課文內(nèi)容,感受夕陽的美,培養(yǎng)學生欣賞美的健康情趣和熱愛大自然的感情。
[教學重難點]
識字、寫字;理解課文內(nèi)容,感情朗讀好課文。
[教學準備]
掛圖、生字卡片
[教學時間] 2-3課時
第一課時
[教學目的]
1.初讀課文,正確、流利地朗讀課文。
2.學會本課5個生字,認識綠線內(nèi)只識不寫的3個字,理解由生字組成的詞語。
3.學習第一段
[教學準備]
生字卡片、掛圖
[教學過程]
一.導入新課
1.談話導入
2.出示掛圖,觀察圖上的太陽是什么樣兒、什么顏色,它正往哪里走?
3.板書課題:23 夕陽真美(讀題)
4.小結圖意,解題
5.質疑
二.初讀課文,初步感知課文內(nèi)容
1.生帶著問題初讀課文,要求:
。1)借助拼音讀準字音,讀通句子。
。2)給自然段標上序號
2.檢查生字認讀情況,幫助正音。
3.指名讀詞語
4.指名朗讀課文。(挑選你認為寫得最美的段讀該大家聽。)
5.逐個相機評價
6.自由大聲朗讀課文,思考這一段講了什么?
7.交流。
8.同桌互讀課文。
三.講讀課文第一段
1.默讀第一段,思考:你讀懂了什么?
2.交流:理解“日落”與“傍晚”的關系。
3.齊讀第一自然段。
過渡:日落的時候,他們看到了什么景象呢,我們下節(jié)課再學習。
四.學習生字
1.出示:傍芒藍伏余
2.指名認讀
3.生自學,交流識字方法。
4.口頭組詞。
5.師范寫,生描紅,臨寫。
6.反饋寫字情況。
五.布置作業(yè)
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