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2018人教新課標(biāo)版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《歡慶》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-04 16:05:29

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018人教新課標(biāo)版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《歡慶》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文,讀出喜慶、歡樂(lè)的氣氛。

  3、加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入

  談話:老師有一個(gè)問(wèn)題想考考大家:我們剛歡渡完祖國(guó)媽媽的第幾個(gè)生日?十月一日這一天是什么日子?課前老師叫大家去收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的資料,你了解了些什么呢?

  同學(xué)們,從1949年十月一日毛主席站在天安門城樓上宣布了“中華人民共和國(guó)成立”,從此,十月一日就成了我國(guó)的建國(guó)日。下面讓我們共同去重溫一下這普天共慶的幸福時(shí)刻。(課件展示)馬上又是祖國(guó)的生日了,小朋友們會(huì)怎么慶祝呢,讓我們一起來(lái)看一看吧,板書《歡慶》

  二、初讀體會(huì)

  1、自由讀課文,畫出生字,并把課文讀正確,讀流利。

  2、把生字拼讀幾遍。

  3、出示詞語(yǔ):歡慶、獻(xiàn)上、旗幟、潔白、奏起、樂(lè)曲、十三億,學(xué)生自讀正音,指名讀,男女生比賽讀。

  4、范讀課文,學(xué)生說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受。

  三、朗讀感悟

  1、學(xué)生自由輕聲讀課文,劃出自已喜愛(ài)的句子讀給小伙伴聽(tīng)。

  2、展示讀:學(xué)生愿讀哪句就讀哪句,檢查是否讀得正確。

  3、賞讀課文:讀讀你喜歡的詩(shī)句,并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡它。在學(xué)生說(shuō)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。(朗讀本詩(shī),要掌握好歡樂(lè)、喜慶的基調(diào),用熱烈奔放、激情滿懷的聲音,表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)之情。讀開(kāi)頭四句,速度稍慢,聲音不要太高,要帶著想象讀,讀出韻律感。然后突出“十三億”,并用稍快的速度讀“歡慶這美好的日子”,緊接著提高聲音重讀“十月一日”,最后適當(dāng)放慢速度,用深情的聲音讀“祖國(guó)媽媽的生日”。)

  4、讀、議課文。

 。1)出示課件(歡慶場(chǎng)面),引導(dǎo)觀察:圖中畫了哪些地方的景物?十三億孩子歡慶這美好的日子是什么日子?用課文中的句子或自己的話說(shuō)一說(shuō)。

 。2) 讀前面四行,可讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從詩(shī)句中體會(huì)到什么。還可讓學(xué)生根據(jù)自己的感受和想象,說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)楓林舉起的是“火紅的旗幟”大海奏的是什么樂(lè)曲讀后面四行,想想為什么說(shuō)十月一日是個(gè)“美好的日子”。

  5、有感情地朗讀全文。

  四、實(shí)踐活動(dòng)

  1、搜集歌頌祖國(guó)的歌曲,讀一讀歌詞,唱一唱歌。

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