幼教網(wǎng)整理了2018滬教版二年級語文上冊《扳手腕》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.能識記9個生字；認識部首“虎字頭”，正確書寫5個生字。重點理解“龍虎斗、歡聲雷動”等詞語。積累7個詞語。

　　2.正確朗讀課文，感受比賽時緊張、激烈的氣氛，并讀出句子的語氣。

　　3.讓學生體會比賽的緊張、激烈，培養(yǎng)學生對體育游戲的興趣。

　　重點難點：

　　1.積累、理解詞語“歡聲雷動”“勝券在握” “吶喊助威”“胸有成竹”。

　　2.學會用朗讀的方式，表現(xiàn)比賽時緊張、激烈的氣氛。

　　教學準備：

　　多媒體課件、生字卡片

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、導入新課。

　　小朋友，你喜歡什么體育比賽？為什么？

　　出示課題：3、扳手腕

　　請兩位同學當場做扳手腕游戲，讓小朋友仔細觀察。

　　交流觀察到的兩位同學的神態(tài)。

　　二、學習第一、二節(jié)

　　師：讓我們一起去看看他們比賽前的情形吧！

　　自己讀讀第一節(jié)，學學生字。

　　然后交流生字

　　龍 虎 胖 乎

　　認識部首“虎字頭”，第三筆是橫鉤。

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