幼教網(wǎng)整理了2018語文S版一年級語文下冊《山青青》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　【內(nèi)容簡析】

　　這是一首短小優(yōu)美的詩歌。全文只有三句話，第一句寫山、水、鳥；第二句寫樹、草、花；第三句寫苗、田、春風(fēng)春雨。詩畫相配，內(nèi)容生動，更富有想像力，讀起來瑯瑯上口，饒有趣味，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)實踐中感受到春天大自然的美麗。  

　　【設(shè)計理念】

　　充分利用學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生自主讀書，著力培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣。鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的方式來朗讀，讀中成誦，讀中受到美的熏陶。

　　【教學(xué)目標】

　　1認識“鳴、聲”等六個生字，會寫“叫、苗”等六個字。

　　2正確、流利地朗讀課文，背誦課文。

　　3在閱讀中積累語言，感受春天大自然的美麗。

　　【重點難點】

　　重點：朗讀課文，背誦課文。正確認讀“會認”的字和正確書寫“會寫”的字。

　　難點：從誦讀中感受春天大自然的美麗景色。  

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、設(shè)置情景，引入課題

　　1看圖說話。

　　屏幕顯示：山青水秀、鳥語花香、和風(fēng)細雨的春景�？戳诉@幅圖，你有什么感覺？你能用自己的話描述一下嗎？（也可看圖說話）

　　2引入課題。

　　這么美麗的景色是什么季節(jié)的？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第1課《山青青》。

　　3齊讀課題�？吹秸n題，你有什么感興趣的問題想提出來嗎？  

　　二、初讀課文，讀準字音  

　　1自由讀課文，邊讀邊用筆畫出生字詞，多讀幾次。如果遇到不會讀的字也可以用筆畫出來，然后虛心地向同學(xué)請教或者請拼音朋友幫忙，再多讀幾次。  

　　2同桌互相認讀畫出來的詞語，認真聽對方讀，互相糾正錯音。  

　　3指名讀生字詞。齊讀，開火車讀。去掉拼音認讀生字詞。  

　　4再讀課文，注意把字音讀準，做到不加字、不漏字。  

　　5四人一小組，每人讀一遍課文，把句子讀通順。  

　　6指名讀全文；評讀。  

　　三、再讀課文，讀中感悟  

　　1朗讀課文，你想怎么樣讀就怎么樣讀，想讀多少遍就讀多少遍。邊讀邊標出課文一共有多少句話。  
　　2小聲讀課文，邊讀邊想：課文寫了哪些景物？用橫線畫出來。  

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