【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，所以為了幫助老師們更好的準備教案，幼教網(wǎng)整理匯總里一些常用活動教案示例，希望對大家有所幫助，僅供參考。下面分享關(guān)于幼兒園中班健康教案：快樂做游戲。

　　設計綜述：中班幼兒運動能力明顯增強，可以用比較復雜的運動技巧進行闖關(guān)游戲。新《綱要》指出：展開豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作、提高動作的協(xié)調(diào)性，靈活性。因此我設計本次活動，幼兒通過嘗試不同的動作，拉、爬、跳、鉆的方法，體驗游戲帶來的快樂，并且鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力，還能使幼兒自主游戲的過程中，充分感知闖關(guān)游戲中的快樂及幼兒大膽地去嘗試。

　　活動目標：

　　1.幼兒借助箱子進行自主活動，綜合發(fā)展幼兒基本功動作，提高身體靈活性，協(xié)調(diào)性。

　　2.積極探索，交流箱子的多種靈活性，協(xié)調(diào)性。

　　教具準備：各種大大小小紙箱若干、海洋球若干、拉繩四條、音頻，小獎品若干。

　　活動設計

　　入場音樂響起，老師帶幼兒進來。

　　1.設計情景導入

　　【師】森林里的小動物要運糧食，但是車壞了，需要小朋友們的幫忙，但是在去森林的路上會遇到很多困難，你們還敢去嗎？

　　【幼】敢！

　　2.熱身運動

　　【師】好，那在我們出發(fā)前我們先來活動活動我們的身體。師生一起熱身運動。

　　3.示范

　　【師】看，我們身后就有一片障礙地，我們得穿過這片障礙地才能幫助小動物們。我先請一個小朋友來試試，看看他是怎么通過這片障礙地。

　　4.分組進行游戲

　　【師】現(xiàn)在小朋友們都知道怎么闖關(guān)了，那分組來比一比看哪組最棒的。

　　5.教師提問一組幼兒小結(jié)游戲經(jīng)驗

　　問題一：你在比賽中遇到什么困難。

　　問題二：遇到這些困難時你是這么解決的。

　　6.接力賽

　　【師】我現(xiàn)在要加深難度，請你們分組來接力比賽。

　　7.教師小結(jié)課堂并做舒緩運動。

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