來(lái)源:家長(zhǎng)幫論壇東莞站 作者:叫我小吳吧 2017-12-20 12:08:04
招生對(duì)象:
8、父母一方戶(hù)籍掛靠在市人才交流中心并在莞城工作的非東莞市戶(hù)籍適齡入學(xué)兒童(含適齡入學(xué)兒童本人戶(hù)籍也掛靠在市人才交流中心的)
報(bào)名時(shí)間:
5月15日 (星期一)
上午:8:30-11:30
下午:2:30-4:30
報(bào)名地點(diǎn):
莞城招生辦
提交材料:
1、兒童戶(hù)口簿正本及其復(fù)印件(用A4紙復(fù)印有戶(hù)號(hào)和地址的一頁(yè)、父或母或合法監(jiān)護(hù)人的一頁(yè)及兒童本人的一頁(yè))
2、防疫部門(mén)出具的兒童預(yù)防接種證明
3、兒童近期一寸免冠相片1張
4、經(jīng)市人才服務(wù)中心審核的工作單位證明(列明單位名稱(chēng)、地址、任職時(shí)間及職務(wù))
5、書(shū)面入學(xué)申請(qǐng)(A4紙)
5~8類(lèi)調(diào)配入學(xué)招生對(duì)象錄取方式及時(shí)間:
1、調(diào)配入學(xué)招生對(duì)象第5、6、7、8、9類(lèi)的學(xué)位由教辦統(tǒng)籌安排。
2、學(xué)校于6月10日(星期六)發(fā)放錄取通知書(shū),家長(zhǎng)憑報(bào)名表回條到錄取學(xué)校領(lǐng)取入學(xué)通知書(shū)并辦理入學(xué)。
辦理時(shí)間:
上午:8:30-11:30
下午:2:30-4:30
招生對(duì)象:
9、按《東莞市進(jìn)城務(wù)工隨遷子女接受義務(wù)教育實(shí)施辦法》積分制錄取的進(jìn)城務(wù)工隨遷子女以及按《東莞市企業(yè)人才子女入學(xué)實(shí)施辦法》錄取的隨遷子女。
報(bào)名時(shí)間:
隨遷子女積分入學(xué):按市文件精神執(zhí)行
企業(yè)人才子女入學(xué):6月3日前
報(bào)名地點(diǎn):
積分入學(xué):莞城新莞人服務(wù)中心
企業(yè)人才子女入學(xué):企業(yè)主管部門(mén)
提交材料:
1、兒童戶(hù)口簿正本及其復(fù)印件(用A4紙復(fù)印有戶(hù)號(hào)和地址的一頁(yè)、父或母或合法監(jiān)護(hù)人的一頁(yè)及兒童本人的一頁(yè))
2、防疫部門(mén)出具的兒童預(yù)防接種證明
3、兒童近期一寸免冠相片1張
錄取方式及時(shí)間:
隨遷子女積分入學(xué)名單公示后無(wú)異議的,家長(zhǎng)到錄取學(xué)校辦理入學(xué)(時(shí)間待定)。
說(shuō)明:
1、報(bào)名時(shí)需由家長(zhǎng)攜帶兒童和報(bào)名材料。
2、莞城新莞人服務(wù)中心地址:莞城區(qū)旗峰路309號(hào)之一,電話(huà):22385088
【其他事項(xiàng)】
1. 招生結(jié)果將于5月31日開(kāi)始分批在文化莞城官方網(wǎng)站www.guancheng.dg.gov.cn公布。
2. 戶(hù)籍學(xué)生的戶(hù)籍審核時(shí)間截止至2016年5月6日。戶(hù)籍學(xué)生超過(guò)此時(shí)間入戶(hù)或未按規(guī)定時(shí)間辦理報(bào)名手續(xù)的,由莞城招生辦根據(jù)學(xué)位情況統(tǒng)籌安排學(xué)位,補(bǔ)登記工作安排在8月21日(上午8:30-11:30,下午2:30-5:00)進(jìn)行,由家長(zhǎng)攜帶適齡兒童和所需的證明材料到莞城招生辦統(tǒng)一辦理。非戶(hù)籍學(xué)生未按規(guī)定時(shí)間辦理報(bào)名手續(xù)的,不予受理。
3. 聾啞和弱智莞城戶(hù)籍兒童到東莞啟智學(xué)校報(bào)名。
4、申請(qǐng)入讀小學(xué)的適齡兒童若入學(xué)后審核發(fā)現(xiàn)留級(jí)、重讀等原因?qū)е虏荒苻k理學(xué)籍檔案的,由申請(qǐng)人承擔(dān)責(zé)任后果。
5. 莞城招生辦地址:莞城市民廣場(chǎng)南樓813室,咨詢(xún)電話(huà):22102696。
莞城教育辦
2016年4月18日
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看