幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《珍貴的紀(jì)念》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．通過(guò)學(xué)習(xí)本課，讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)建筑物的良好習(xí)慣。

　　2．認(rèn)識(shí)珍、貴等15個(gè)生字，繼續(xù)培養(yǎng)識(shí)字能力。

　　3．能比較熟練地讀課文，鼓勵(lì)學(xué)生有感情地朗讀。

　　4．綜合活動(dòng)：討論我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1．認(rèn)識(shí)15個(gè)生字。

　　2．在讀中體會(huì)小刺猬留下了什么紀(jì)念？為什么“它是珍貴的紀(jì)念”？

　　3．區(qū)分易錯(cuò)字“該”與“刻”。

　　教具準(zhǔn)備：

　　小刺猬圖片，生字卡片，課件

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣。

　　同學(xué)們，我們的祖國(guó)遼闊廣大，有很多美麗的地方，可以讓人們?nèi)バ蕾p。伴隨著音樂(lè)，教師展示圖片：

　　熱愛(ài)旅游的人們到處去欣賞祖國(guó)的秀麗景色。你們喜歡旅游嗎？都去過(guò)什么地方？看到過(guò)什么景色？你是怎樣留紀(jì)念的？（學(xué)生紛紛回答）

　　有一群小動(dòng)物在山坡上蓋了一間漂亮的小亭子，它們是怎么留紀(jì)念的呢？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

　　二、師生共同參與合作探究

　�。ㄒ唬├首x課文，了解內(nèi)容。

　　1．聽(tīng)讀課文，邊聽(tīng)邊看大屏幕。放課件和錄音：

　　2．喜歡這個(gè)故事嗎？你能自己讀課文嗎？

　　學(xué)生自由讀課文，拿筆用自己喜歡的方式把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)出來(lái)。

　　3．誰(shuí)有好辦法來(lái)認(rèn)識(shí)這些字？

　　學(xué)生歸類(lèi)出看拼音識(shí)字、問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)、聯(lián)系上下文猜字、利用查字表識(shí)字等辦法。

　　4．請(qǐng)同學(xué)們用你喜歡的識(shí)字方法認(rèn)字，如果這些字你都認(rèn)識(shí)了，請(qǐng)你讀一讀課文。

　　5．游戲：“好朋友，合作學(xué)，團(tuán)結(jié)起來(lái)收獲多”：學(xué)生自愿結(jié)合成小組，在小組內(nèi)學(xué)生自己商量讀書(shū)的方式，并且在小組內(nèi)檢查生字認(rèn)字情況，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

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