幼教網(wǎng)整理了2018西師大版一年級語文上冊《m f》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標:

　　1. 學會聲母m、f,能在四線格中正確書寫。

　　2. 繼續(xù)學習拼讀音節(jié),能準確拼讀m、f與單韻母組成的音節(jié)。

　　3. 會讀兒歌,感受學拼音的樂趣。

　　教學重點：

　　學會m、f和學習拼讀音節(jié)。

　　教學難點：

　　學會m、f和學習拼讀音節(jié)。

　　教學方法：

　　觀察法、自主合作法

　　教學準備：

　　教師：教學掛圖、相關(guān)的拼音卡片或者投影等。

　　學生：《自主拼音本》或拼音卡片。

　　教學過程：

　　一、 游戲引入

　　以郵遞員阿姨送信的方式練習讀a、o、e、i、u、b、p的讀音及a、o、e、i、u的四聲。

　　二、 學習聲母m、f

　　1． 學習m。

　　（1） 讀“m”：

　　a.觀察圖畫：圖上畫的誰，在干什么？

　　b.引出聲母m，教師范讀，讓學生觀察、模仿，再自己試讀，掌握發(fā)音要領(lǐng)后練讀，然后指名讀，齊讀，抽查學生掌握的情況。

　�。�2） 識記形“m”：把圖與聲母m聯(lián)系起來觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？

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