2.中原路以北、建設(shè)路以南、華山路以東、伏牛路以西之內(nèi)區(qū)域

　　特色（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）校區(qū)

　　二砂一社區(qū)、二砂二社區(qū)、萬達(dá)社區(qū)

　　招生年齡：2010年4月30日前出生兒童（以2016年為例）

　　招生時(shí)間：2016年8月18日-8月19日（以2016年為例）

　　分班情況：

　　伏牛路小學(xué)北校區(qū)（原伏牛路五小校區(qū)）是一年級(jí)到三年級(jí)，四年級(jí)到六年級(jí)再轉(zhuǎn)至南校區(qū)。

　　家長點(diǎn)評(píng)：

　　南校區(qū)與北校區(qū)，

　　● 伏牛路小學(xué)積極開展第二課堂活動(dòng)，籃球陳和輪滑隊(duì)還有田徑隊(duì)都是很有特色的。美術(shù)、繪畫小組，英語興趣小組，音樂合唱隊(duì)，舞蹈隊(duì)也很有特色。

　　● 學(xué)校的籃球隊(duì)和輪滑隊(duì)聽說是很捧的喲，喜歡這兩種運(yùn)動(dòng)的孩子，可以考慮伏牛路小學(xué)的。

　　●我們孩子在伏牛路小學(xué)，每逢法定假必要多放假一天到半天，基本上是前一天的上午到校一個(gè)小時(shí)，然后就算放假了

　　● 老師基本上都是南校區(qū)的老師，每天聽孩子講學(xué)習(xí)的內(nèi)容，看孩子作業(yè)的批改情況，感覺老師也是很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的。

　　● 南校區(qū)7名低年級(jí)骨干教師和3名中高年級(jí)骨干教師調(diào)配到北校區(qū)任教，同時(shí)調(diào)配北校區(qū)一定數(shù)量的教師到南校區(qū)任教，逐步做到教師融合

　　● 感覺北校區(qū)有點(diǎn)小了，配套設(shè)施也跟不上。除了一個(gè)小操場，其他沒啥東東了。學(xué)生倒是挺多的了，一個(gè)班70多個(gè)孩子，估計(jì)把老師累壞了也管不過來。老師挺嚴(yán)厲的，管的比較嚴(yán)格，經(jīng)常發(fā)校訊通，遲到或者家長沒有簽字什么的都是直接點(diǎn)名批評(píng)。孩子們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候都在南校區(qū)。從大門往里看，要比北校區(qū)好的多。我們選擇伏牛路小學(xué)就是圖一個(gè)近。

　　●中原區(qū)的學(xué)校在外總推薦生名額上還是很有優(yōu)勢的

　　特色（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）校區(qū)，

　　●學(xué)校設(shè)有半寄宿班和全寄宿班。寄宿班全部實(shí)行小班化教學(xué),教室內(nèi)配有大屏幕液晶教學(xué)設(shè)施,所有課程均實(shí)現(xiàn)電化教學(xué)，宿舍及教室冬有暖氣夏有空調(diào),配有專業(yè)廚師、校醫(yī),有生活教師照顧學(xué)生的生活與起居,自備有校車接送學(xué)生。

　　●學(xué)校是河南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,校足球隊(duì)常年堅(jiān)持訓(xùn)練,多次在國家、省、市、區(qū)級(jí)足球比賽中獲得優(yōu)異成績,為各級(jí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)出許多優(yōu)秀后備人才，每天下午兩節(jié)課后,聲樂、舞蹈、古箏、二胡、鋼琴、籃球等各種特長課都吸引了很多學(xué)生,使學(xué)生能夠全面發(fā)展。

　　●這樣的小學(xué)真的很少，聽說他們的規(guī)模還挺大，經(jīng)常出去打比賽，足球確實(shí)是最大最好的特色。

　　●半寄宿的意思是指，1.1 1.2是走讀，1.3 1.4是寄宿。



 

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