10-14歲左右國外的閱讀專家把這個(gè)階段稱為“歷史故事&知識(shí)論理期”，這個(gè)時(shí)期的孩子閱讀量和閱讀速度都有提高，開始發(fā)現(xiàn)閱讀也是一種享受。同時(shí)對世界的認(rèn)識(shí)更清晰，能夠從多種角度看待問題。閱讀的書目也從簡單的故事書過渡到覆蓋各類知識(shí)和探討深刻問題的讀物。

　　這套書主要選擇20世紀(jì)初葉至今100年間的100位中國兒童文學(xué)作家的100部優(yōu)秀兒童文學(xué)原創(chuàng)作品，大多數(shù)故事都是家喻戶曉的，比如《城南舊事》、《神筆馬良》、《寄小讀者》等等，的確都是經(jīng)典兒童文學(xué),是我們內(nèi)心深處的記憶�，F(xiàn)在的孩子接觸國外的新鮮東西多了，選擇也越來越多，但檁子覺得這些經(jīng)典的中國故事，還是會(huì)帶給他們感動(dòng)，值得一讀！

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