幼教網(wǎng)整理了2018冀教版一年級語文上冊《我和我的小伙伴》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　★會寫田字格里的六個生字，做到筆順正確。

　　★正確認讀十二個生字。

　　★能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　★了解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學生互助友愛，團結合作的精神。

　　課前準備

　　1、教師準備：多媒體課件

　　2、學生準備：自己喜歡的人物頭飾。

　　第一課時

　　一、激趣揭題

　　同學們，你們喜歡做游戲嗎？現(xiàn)在我們一起來做個游戲。（出示一根小棒）誰能把它折斷？（指名學生試一試）　　誰能把這一捆小棒折斷，誰就是咱們班的大力士！（多找一些同學試一試）

　　誰來告訴老師，為什么一根小棒能折斷，一捆小棒就折不斷了呢？（學生回答）

　　-今天我們學習的這篇課文也告訴我們同樣的道理，快來一起看看吧！（板書課題：23、我和我的小伙伴）

　　二、認讀

　　1、借助漢語拼音自由朗讀課文，要求把字音讀準。

　　2、把課文中不認識的字詞圈出來，同學之間、師生之間進行解決。

　　3、認讀生字、詞語。

　　伙伴一滴木船高興大喊航行禾苗救活跑回

　　4、認讀帶生字詞的句子。

　�。�1）小伙伴們在高興的做游戲。

　�。�2）木船在大海中航行。

　　（3）好多小水滴把干枯的禾苗救活了。

　　三、指導朗讀，理解課文內(nèi)容

　　1、聽錄音朗讀，說說你從中知道了些什么？

　　2、學生自由朗讀，把自己喜歡的地方劃出來，讀給同學聽。

　　3、指名讀自己喜歡的地方，其他同學進行點評，也可自評。

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