幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級語文上冊《秋天到》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、借助拼音，學(xué)習(xí)生字，揭示課題：

　　1、（出示落葉紛飛的畫面）

　　小朋友，現(xiàn)在已進入深秋了，瞧！樹上的葉子都紛紛落下來了，看！這些是什么？

　　我們把這些落下來的樹葉稱為落葉。

　　（媒體出示：luoye）拼一拼音節(jié)。

　　2、生自由拼讀、個別拼讀。

　�。ǔ鍪荆郝淙~）

　　學(xué)習(xí)生字“落”

　　指讀，齊讀。

　　3、風(fēng)姑娘把落葉吹向空中，吹向大地，還把落葉送到各個地方去呢�。ǔ鍪撅L(fēng)吹的聲音）

　　4、（媒體出示：風(fēng)姑娘）指名讀。誰能準(zhǔn)確地來讀讀這個詞？

　　5、學(xué)生字：姑娘（出示生字卡片）

　　（1）指名讀單個字：姑娘

　�。�2）當(dāng)他們合在一起，變成詞語的時候，又該怎么讀呢？（指名多人讀）

　�。�3）姑娘就是女孩子的意思，所以他們都是女字旁。

　　開小火車讀。

　　齊讀。

　　過渡：風(fēng)姑娘把落葉當(dāng)作信送到了各個地方，今天我們就來學(xué)習(xí)第46課風(fēng)姑娘送信。

　　6、出示課題：（媒體出示：46、風(fēng)姑娘送信）。

　　學(xué)習(xí)生字“信”（出示信封，教師簡單介紹信）

　　[教學(xué)說明]：本環(huán)節(jié)通過讓學(xué)生看圖片，直觀地感受到深秋的到來，同時出示課題，學(xué)習(xí)生字。

　　二、學(xué)習(xí)課文：

　　1、人們可以通過信來傳遞消息，風(fēng)姑娘把信送給誰？要傳遞什么信息呢？請小朋友們豎起耳朵仔細(xì)聽，邊聽邊想，記住風(fēng)姑娘把信送給了誰？（看動畫）

　　2、風(fēng)姑娘把信送給了_______。

　　3、個別學(xué)生回答。（出示：燕子、松鼠、青蛙、小女孩的媽媽）

　　師：小朋友聽的可真仔細(xì)，現(xiàn)在請小朋友根據(jù)老師的提示把下面的話說完整。

　　4、練習(xí)說話。

　　出示：風(fēng)姑娘把信送給了（）、（）、（）和（）。

　　同桌之間互相討論。

　　指名回答。

　�。ǔ鍪荆猴L(fēng)姑娘把信送給了燕子、松鼠、青蛙和小女孩的媽媽。）

　　齊讀。

　　5、對，小朋友說的真棒，風(fēng)姑娘把信送給了燕子、青蛙、松鼠和小女孩的媽媽，那么燕子收到風(fēng)姑娘送來的信，又是怎么說的，我們先來看看第二小節(jié)。

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