來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-06 11:08:10
3、指名學(xué)生領(lǐng)讀生字,引導(dǎo)學(xué)生拼讀,了解生字在本課的意思。
4、學(xué)生自由度這些生字,并互相說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣記住這些生字寶寶的。
5、集體交流識(shí)字方法。
6、“相”會(huì)意字,
7、由攝影師在照到長(zhǎng)頸鹿時(shí)說(shuō)了一句話引出“正”“好”兩個(gè)生字。
“正”會(huì)意字。“好”會(huì)意字。
四、指導(dǎo)寫字
1、師在虛宮格里書寫要求會(huì)寫的3個(gè)字,學(xué)生認(rèn)真觀察。
2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)在書寫時(shí)我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
3、生獨(dú)立書寫,師巡視,個(gè)別輔導(dǎo)。
4、同桌之間互相評(píng)價(jià),師生間互相評(píng)價(jià)。
5、生二次書寫。
6、老師小結(jié)。
7、知識(shí)延伸:
。1)誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)你在拍照時(shí)發(fā)生過(guò)哪些有趣的事情?
。2)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō),還可以用哪些方法可以照到長(zhǎng)頸鹿的頭?
五、課堂總結(jié):
今天我們欣賞了一幅幽默畫,大漫畫家莫迪羅不僅帶給我們歡樂(lè),也同時(shí)告訴我們無(wú)論做什么事情都要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,想想好辦法,只有這樣才會(huì)把事情做得更好,老師希望同學(xué)們都能做個(gè)愛(ài)動(dòng)腦思考的好孩子。
六、布置作業(yè)
把兩幅漫畫拿給爸爸媽媽看,給他們講一講漫畫的意思。
七、板書設(shè)計(jì)
動(dòng)腦筋照相
腦 照 相 這 正 好
愛(ài)思考——想辦法
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