外來務(wù)工人員子女到本區(qū)接受義務(wù)教育，均屬于借讀生。借讀的相關(guān)政策嚴格按照區(qū)外來務(wù)工人員子女教育指導委員會辦公室出臺的《2016年北侖區(qū)外來務(wù)工人員子女義務(wù)教育段積分入學公告》規(guī)定執(zhí)行。

　　1.小學、初中新生的入學積分：積分時間為4月1～30日的工作日，具體由區(qū)外來務(wù)工人員子女暫住地所屬街道(鎮(zhèn))公共事務(wù)管理科負責。

　　2.公布各校起始年級可接納借讀生計劃人數(shù)：5月19日，教育業(yè)務(wù)科根據(jù)各中小學起始年級已錄取的地段生和申請地段生人數(shù)確定各�？山蛹{借讀生計劃人數(shù)，并在北侖教科網(wǎng)上分三批次公布申請公辦學校、公辦教學點、民辦小學和跨街道學校的積分分數(shù)線(http://www.bledu.net.cn)。其中，戚家山街道申請積分入學的報名與錄取操作辦法在報名前另行公告。

　　3.可報名的對象：達到申請積分所屬地的街道(鎮(zhèn))積分入學分數(shù)線的小學、初中一年級新生，原則上不允許跨街道(鎮(zhèn))報名。

　　4.報名時間：

　　(1)第一批：5月20～21日，公辦中小學報名。

　　(2)第二批：5月27～28日，公辦教學點報名。

　　(3)第三批：6月5日，跨街道報名、民辦小學報名。

　　5.報名要求：借讀生憑《積分分數(shù)單》到現(xiàn)居住地附近小學或初中提出就學申請，每名借讀生只能申報一所學校。(1)借讀生到學校報名時，應由其父母或其他法定監(jiān)護人陪同，并須向報名學校提供居住證明(若已購房的，須提供房產(chǎn)證，其中屬于共有房產(chǎn)，其父母的房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)份額須占50%以上)、學前教育登記卡(小學用)、免疫接種卡(小學用)和《積分分數(shù)單》。(2)各中小學須根據(jù)借讀生積分情況及數(shù)據(jù)庫信息，及時掌控借讀生報名情況，引導家長堅持由近及遠和積分相對優(yōu)先原則，確保有序報名;在報名時，各校應及時在網(wǎng)上招錄系統(tǒng)中進行報名操作;各校可以對報名學生進行簡短的單個面談，但絕不允許進行統(tǒng)一的面試或測試。(3)北侖教科網(wǎng)中的招錄系統(tǒng)將動態(tài)顯示各校已報情況及還可報名數(shù)，借讀生去學校報名前可先查看北侖教科網(wǎng)上各校已報名情況，避免因?qū)W校報名已滿而無法報名。

　　6.公辦學校借讀生錄取及調(diào)劑：5月23～24日，各公辦學校根據(jù)積分情況錄取和調(diào)劑借讀生。錄取順序位如下：(1)其父母在學校招生服務(wù)區(qū)內(nèi)購有住宅用房或因相應學校無足夠空余學位而只能到本街道內(nèi)跨招生服務(wù)區(qū)就近報名的;(2)其父母在學校招生服務(wù)區(qū)內(nèi)租政府公租房的。上述二類學生錄取過程中，當同類學生人數(shù)超出學�？山蛹{人數(shù)時按積分高低依次錄取。(3)按積分高低依次錄取。

　　5月26日，公辦學校報名的借讀生可在北侖教科網(wǎng)上查詢錄取情況，同時由各校通知已錄取學生家長錄取信息。教育局公布其余學校學位余額數(shù);5月27～28日，各公辦教學點報名;5月30～31日，各公辦教學點錄取，6月3日下午可在北侖教科網(wǎng)上查詢錄取情況。6月5日，跨街道借讀生和民辦小學報名。另外，因區(qū)域內(nèi)招商引資、大工程建設(shè)需要，部分國外籍、港澳臺籍等子女的入學由區(qū)教育局統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

　　義務(wù)教育段學校招生工作要求

　　1.認真貫徹落實《義務(wù)教育法》和《浙江省義務(wù)教育條例》，保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近免試入學，保證本區(qū)戶籍學生的小學、初中入學率達到100%。

　　2.均衡編班、規(guī)范辦學。嚴格按照《義務(wù)教育法》和各級教育行政部門的“減負”意見要求，規(guī)范辦學行為，堅持均衡編班。平行班級必須做到地段生、借讀生、申請地段生等各類學生人數(shù)均衡、性別均衡、師資均衡，各初中還須做到學業(yè)成績均衡(以小學畢業(yè)考試成績?yōu)闇?，不得另行組織分班考試。原則上小學班額控制在42人以內(nèi)，初中班額控制在45人以內(nèi)。

　　3.分層有序招生。

　　(1)確保地段生入學。各中小學必須保證本校招生服務(wù)區(qū)內(nèi)的地段生入學。

　　(2)有序控制申請地段生。2016年各義務(wù)段學校的申請地段生招收比例控制在計劃招生人數(shù)的3%，當該校在招錄完成地段生后若學位余額不足招生計劃的3%，則該校不再招收申請地段生。申請地段生的資格條件：本區(qū)戶籍學生，在非戶籍所屬街道(鎮(zhèn))擁有該校的招生服務(wù)區(qū)內(nèi)有效房產(chǎn)(如屬于共有房產(chǎn)，其父母的房產(chǎn)產(chǎn)權(quán)份額須占50%以上)。每生限報1所學校，報名時須向報名學校提供戶口簿和房產(chǎn)證原件。申請地段生的錄取辦法：若報名人數(shù)，未超過可招收人數(shù)，則可直接錄取，若超過可招收人數(shù)則須通過公開搖號方式產(chǎn)生錄取名單。

　　(3)有序接納外地戶籍借讀生。各中小學確保符合入學資格條件的外來務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，符合入學條件的外來工子女在公辦學校就讀的比例達到85%以上。

　　4.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。小學按各對口初中的地段生信息數(shù)據(jù)表，及時提交給教育業(yè)務(wù)科，并與初中協(xié)同做好地段生資料的交接工作。各初中學校除確保本區(qū)域內(nèi)地段生入學外，對上積分線的借讀生按照有關(guān)條件規(guī)定應做好相應的報名、錄取工作。各中小學對本區(qū)戶籍的小學畢業(yè)后未到本區(qū)初中學校就讀的學生，應及時摸清去向情況，并做好勸導與對接工作，確保本區(qū)戶籍的小學畢業(yè)生100%升入初中。

　　5.重視特殊教育。要關(guān)心殘疾兒童教育，符合戶籍地段學校隨班就讀條件且要求隨班就讀的，各校不得拒收。不具備隨班就讀條件的殘疾兒童，可到各級特殊教育學校就讀。各中小學對本校招生地段內(nèi)失學在家的殘疾兒童少年均要建立學習幫扶制度，具體按照《關(guān)于進一步加強特殊教育的若干意見》(侖教基〔2012〕3號)執(zhí)行。對困難家庭子女必須落實各類減免政策，保證其準時入學。

　　6.延緩入學。適齡兒童年滿6周歲，因身體狀況等原因，需要延緩入學的，應由其父母或者其他法定監(jiān)護人提出書面申請，經(jīng)當?shù)劓?zhèn)政府、街道辦事處批準后，報戶籍、居住地所在的服務(wù)區(qū)小學備案。

　　7.嚴格學籍管理。貫徹落實教育部《中小學生學籍管理辦法》，新生辦理入學手續(xù)后，學校要為其建立學籍，通過電子學籍系統(tǒng)申請學籍號。做好全國聯(lián)網(wǎng)工作，學籍號在全國范圍內(nèi)具有唯一性，終身不變。學校不得以虛假信息建立學生學籍，不得重復建立學籍。學籍管理實行“籍隨人走”。除普通學校接收特殊學校學生隨班就讀、特殊教育學校外，學校不接收未按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)的學生入學。殘疾程度較重、無法進入學校學習的特教學生，由承擔送教上門的學校建立學籍。學生學籍所在學校和實際就讀學校應一致，各中小學校不得接受學籍不在本校的學生就讀。學籍在本校的學生未按時報到注冊，學校應主動聯(lián)系學生家長，了解情況，按有關(guān)要求妥善處理。未取得初中電子學籍的學生必須回到原電子學籍所在地報考高中。

　　8.針對2016年起，同一套房子內(nèi)已有其他家庭的孩子在該校就讀，該套房產(chǎn)不能作為學區(qū)的規(guī)定，學校要落實專人負責對報名學生房產(chǎn)證進行及時查驗，若有問題及時通知家長，該項工作要在錄取名單確認前完成。

 

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