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抓住五個(gè)黃金時(shí)期來開發(fā)寶寶智力

來源:幼教網(wǎng) 2017-11-15 13:42:16

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了抓住五個(gè)黃金時(shí)期來開發(fā)寶寶智力,希望對父母了解孩子智力開發(fā)有所幫助,僅供參考。

  想要告訴爸爸媽媽的:對于自己的寶寶,爸爸媽媽的想法都是想要一個(gè)非常聰明的孩子,有些爸爸媽媽在孩子很小的時(shí)候就會(huì)開始給寶寶做“智力投資”。那么到底什么會(huì)影響寶寶智力呢?提高寶寶智力有什么好的辦法呢?

  接下來,讓我們一起來聽聽教育方面的權(quán)威專家是怎么說的,讓權(quán)威專家來幫助你最大限度開發(fā)寶寶的智商,培養(yǎng)個(gè)聰明寶寶。

  寶寶大腦發(fā)育和智力發(fā)展一致,3歲前大腦發(fā)育最快,接下來的速度會(huì)漸漸變慢,孩子在5歲前就即將完成整個(gè)人腦發(fā)育的80%。因此3歲前是智力發(fā)展非常重要的時(shí)期。

  所以,爸爸媽媽想要寶寶將來能夠聰明的話一定要抓住這段時(shí)期,幫孩子開發(fā)智力在這段時(shí)候進(jìn)行是特別有效果的。

  0~2個(gè)月

  這個(gè)階段的寶寶對味覺、聽覺、觸覺和視覺的外界刺激都有反應(yīng)。2個(gè)月的寶寶睡在床上的時(shí)候能夠抬頭,眼睛能夠跟著一些事物而隨處亂動(dòng),易被顏色鮮艷的物體吸引。

  小游戲:蹬玩具。爸爸媽媽可以把軟球或柔軟的玩具放在寶寶小床的一側(cè),然后可以在床的另一邊把孩子喜歡的小玩具往寶寶的方向推,在寶寶用手推開玩具以后可以再把玩具推到寶寶腳附近,這時(shí)候?qū)殞毦蜁?huì)用腳把玩具給踢走。這樣一來就能夠訓(xùn)練寶寶的手、腳靈活能力。

  3~7個(gè)月

  這個(gè)階段是寶寶由視覺引導(dǎo)的知覺探索時(shí)期,寶寶非常想了解自己所處的社會(huì)。

  小游戲:藏貓貓。媽媽蒙住自己的臉,接著問寶寶:“媽媽在哪兒?”寶寶可能會(huì)有一下子的迷茫,所以這時(shí)候要突然露出臉,可以大聲說句“媽媽在這兒”,讓寶寶發(fā)現(xiàn)自己。

  接著把寶寶臉蒙住,也讓寶寶跟著自己的動(dòng)作做,慢慢讓寶寶自己能玩這個(gè)游戲,訓(xùn)練寶寶的分析、判斷能力,提高邏輯思維能力。

  8~13個(gè)月

  孩子的感知能力變得靈敏,會(huì)無意識(shí)得模仿爸爸媽媽得動(dòng)作。

  小游戲:拍拍手。在寶寶的對面坐下,握住他的兩只手,然后邊拍著寶寶的手,邊說著“媽媽和你拍拍手”;接著可以放下寶寶的手,邊拍手邊有節(jié)奏地說“拍拍手”,讓寶寶能夠模仿自己的動(dòng)作,訓(xùn)練寶寶理解語言與模仿的能力。

  14~18個(gè)月

  寶寶開始產(chǎn)生抽象思維。在1~1.5歲階段,寶寶能更精準(zhǔn)地運(yùn)用視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺,能夠在爸爸媽媽的引導(dǎo)下完成一系列的事情。

  小游戲:音樂呼啦圈。爸爸媽媽跟寶寶拉著手然后圍成一個(gè)圓圈,音樂開始時(shí),爸爸媽媽可以和寶寶一起按順時(shí)針方向踏步走,在沒有音樂以后,引導(dǎo)寶寶停下來。再經(jīng)過幾次之后,就可以放手讓寶寶自己來做這些動(dòng)作了。

  21個(gè)月以后

  寶寶能夠掌握符號(hào)關(guān)系,如語言理解、語言邏輯等。

  小游戲:先由爸爸媽媽給寶寶講故事,然后角色轉(zhuǎn)換,讓寶寶把故事重新講給自己聽。爸爸媽媽可以根據(jù)整個(gè)故事的情節(jié),著重強(qiáng)調(diào)一些重要的內(nèi)容,可以加一些動(dòng)作,也可讓寶寶跟著復(fù)述。

  然后讓他看圖講故事,要是寶寶忘記的時(shí)候,爸爸媽媽可以指導(dǎo)寶寶。就算寶寶講的不一樣,也不要去阻止他,要培養(yǎng)孩子的想象力。

  幫寶寶開發(fā)智力時(shí),不能急于求成,在每個(gè)階段做每個(gè)階段要做的事情,同時(shí)要記得,要“退一步”,給寶寶獨(dú)立發(fā)展的空間。

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