2017年上海培佳雙語學校小學一年級招生簡章

　　上海培佳雙語學校是上海市首批“民辦特色學校”之一，是一所從小學到高中12年制的現代雙語民辦學校。1996建校以來，歷經培福佳小學、培佳實驗學校、上海市培佳雙語學校、上海培佳雙語學校四次更名。學校享有全市招生權和招收外籍學生，聘用外籍教師的資格�，F有小學、初中、高中52個教學班，學生2000多人。

　　自建校以來，培佳始終堅持社會主義辦學方向，遵循基礎教育辦學規(guī)律，以“卓越的教快樂的學”作為核心辦學理念，聚焦學生發(fā)展核心素養(yǎng)、教師發(fā)展核心能力、學校發(fā)展核心競爭力，堅持需求導向、問題導向和戰(zhàn)略導向，以“系統(tǒng)思考、統(tǒng)籌規(guī)劃、過程調試”為辦學思想，以“塑人格、養(yǎng)學力、育文化”為實施路徑，全面構建“培佳樹人”育人模式，為把學生培養(yǎng)成為“懂尊重、健身心、會學習、能創(chuàng)新、有擔當，具有國際視野、民族情懷、參與世界競爭能力，實現中國夢的優(yōu)秀畢業(yè)生”而努力。

　　學校以加德納“多元智能理論”為指導，以“高效益、多類別、分層次、個性化”為目標，統(tǒng)整課程�；�礎課程強調“高效益”，學校借鑒國際課程和兄弟學校的成功經驗，優(yōu)化各科課程綱要，制作學科課程資源包；拓展型課程強調“多類別、分層次”，多年來形成了雙語榮譽課程、科創(chuàng)課程為代表的特色課程序列。棒球、高爾夫、管樂等課程豐富學生學習經歷，人文表現、生活等課程幫助學生在生活中找到自我，學會做事、做人與交往；研究型課程強調“個性化”。學校實施專題學習活動周，以項目形式引導學生在有情趣的學習過程中學習研究方法。學校研究性課程從小學四年級起形成了行之有效的教學體系。小學畢業(yè)生人人都有畢業(yè)論文或項目，每個學期末的成果展示、論文答辯已形成傳統(tǒng)。

　　學校按照“道德六階段”培養(yǎng)具有培佳特質的中小學生，堅持課程、教材與教學方法的轉型與發(fā)展，強調中西教育方法和內容的融合創(chuàng)新，追求“綠色”質量。科技藝術特色鮮明。“OM”訓練隊、機器人訓練隊連年在國際、國內頭腦奧林匹克和機器人比賽中奪冠，多名同學獲上海市科技創(chuàng)新大賽一二等獎。學校還組建了管樂、鼓號、舞蹈、合唱等團隊，全面促進每一個學生的可持續(xù)發(fā)展。眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生升入海內外名校深造。學校校友遍布復旦大學、上海交通大學、上海紐約大學香港科技大學、美國波士頓大學、華盛頓大學、雪城大學等世界名校。

　　學校以“選好人、用好人、激勵人、發(fā)展人”為目標建設一支懂尊重、善協(xié)調、講團結、比奉獻、有智慧、會育人，能自主發(fā)展的高效率教師團隊。學校專門設立中青年骨干教師海外研修計劃，90%以上的英語教師及部分骨干教師均有出國（境）交流培訓經歷。同時學校成立校教師發(fā)展培訓中心和師資管理評價中心，聘請了本市多位教學專家和特級教師指導參加研究和培訓工作。教師科研能力強，學校先后承擔過全國、市、區(qū)等各級各類課題30余項�，F中、高級職稱及市區(qū)骨干教師占教師總人數的80%。

　　作為華東師范大學基礎教育基地學校，培佳在全國范圍內與各類學校保持良好的互訪交流關系。學校還擁有廣泛的國際關系，與歐美多所國際學校保持友好往來，互派教師與學生進行交流。現聘有多位外籍教師參與教學工作。

　　在區(qū)政府、教育局的關懷、扶植和全體師生的辛勤努力下，我校榮獲中國民辦教育協(xié)會中小學專業(yè)委員會“辦學特色示范校”、上海市民辦中小學特色校（第一和二批）、上海市安全文明學校、普陀區(qū)文明單位、特色黨支部、教育局十佳黨建網、普陀區(qū)科研工作先進集體、普陀區(qū)教師專業(yè)發(fā)展示范校、普陀區(qū)科技特色學校、上海市金愛心集體、普陀區(qū)共青團號、上海市頭腦奧林匹克特色學校、上海市紅旗大隊、區(qū)體教結合先進集體等榮譽稱號。

　　2017年學校根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《上海市未成年人保護條例》、《上海市政府信息公開規(guī)定》以及《上海市教育委員會關于2017年本市義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》（滬教委基〔2017〕2號）等精神，制定2017年培佳一年級招生簡章。

　　一、指導思想

　　以“辦人民滿意的教育”為宗旨，以國家和上海市的有關法律法規(guī)為依據，堅持依法辦學，全面實施素質教育，嚴格遵守普陀區(qū)義務教育階段學校招生入學工作意見，構建面向適齡兒童的教育服務體系。

　　二、基本原則

　　1、堅持依法行政、依法辦學，規(guī)范辦學行為，依法實施義務教育階段學校招生入學工作。

　　2、堅持義務教育階段民辦學校招生“不得考試擇生”的原則。堅持義務教育階段民辦學校招生“三個承諾”（不提前開展報名和面談等工作，不收取各種特制的學生個人簡歷及各類獲獎證書，招生錄取不與任何社會教育培訓機構掛鉤）。當報名人數超過我校招生計劃數時，我校通過面談的方式招收新生。

　　3、堅持公開、公平、公正原則，及時、主動向社會公開我校招生入學的相關信息，在學校網站公示入學須知。

　　4、堅持誠信制度和社會監(jiān)督制度，以雙向選擇為原則，加強學校和家庭、社會的互相溝通與理解。

　　三、招生辦法

　　1.招生對象：

　　2010年9月1日-2011年8月31日出生、年滿6周歲兒童。
 

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