來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-05 16:11:53
幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本語(yǔ)文下冊(cè)《荷葉圓圓》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《荷葉圓圓》教案設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)說(shuō)明
根據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的教學(xué)建議,在確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重、難點(diǎn)后,結(jié)合一年級(jí)學(xué)生以具體形象思維為主、活潑好動(dòng)的特點(diǎn),本節(jié)課的教學(xué)理念定位在"遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略"這一點(diǎn)上。創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學(xué)生識(shí)字、閱讀的興趣,讓學(xué)生興致勃勃地交流識(shí)字方法;采取多種方法朗讀,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
課前準(zhǔn)備
1.關(guān)于本課的多媒體課件。(教師)
2.生字卡片。(教師)
3.練讀課文。(學(xué)生)
課時(shí)安排
2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、情境導(dǎo)入,揭示課題
1.欣賞課件,談感受。(課件:配樂(lè)出現(xiàn)動(dòng)態(tài)荷花池畫(huà)面。)
師:同學(xué)們,瞧,這是個(gè)美麗的荷花池。(學(xué)生欣賞荷花池的美景。)
看畫(huà)面說(shuō)說(shuō)你知道的寫(xiě)荷花或荷葉的詩(shī)句和詞語(yǔ)。
學(xué)生回答完,教師多媒體展示,讓孩子們欣賞有關(guān)荷葉的美麗畫(huà)面,朗讀、感悟優(yōu)美詞句。
課件出示古詩(shī):楊萬(wàn)里的《小池》《曉出凈慈寺送林子方》。學(xué)生說(shuō)欣賞后的感受。
2.學(xué)習(xí)生字引入課文。(畫(huà)面定格為荷葉特寫(xiě))
師:(指著荷葉)這滿(mǎn)湖的是什么?學(xué)生回答。(教師板書(shū)"荷葉")
3.荷葉多美!讓我們來(lái)讀一讀吧。
師:這又圓又綠的荷葉吸引了很多小伙伴,他們還在說(shuō)悄悄話(huà)呢!讓我們一起去看看吧。
設(shè)計(jì)意圖:畫(huà)面導(dǎo)入,讓學(xué)生感受荷之美,營(yíng)造了富有詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)習(xí)情境。學(xué)生在看似漫不經(jīng)心的教學(xué)導(dǎo)入中,感受荷葉之美。
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