來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:翰海學(xué)究 2016-12-20 11:20:21
孩子應(yīng)該怎么操作呢,家長(zhǎng)想象下面談當(dāng)天的流程。想象不出沒(méi)關(guān)系,趙主任按照往年的經(jīng)驗(yàn),透露一個(gè)場(chǎng)景吧。家長(zhǎng)可以按照這個(gè)場(chǎng)景給孩子多多練習(xí)。但是千萬(wàn)注意……
不要死記硬背!
不要死記硬背!
不要死記硬背!
正式自我介紹
第一步:?jiǎn)柡?br />
讓寶貝試想一下可能會(huì)遇到的面試場(chǎng)景。面試的時(shí)候爸爸媽媽是不能在場(chǎng)的。所以在家長(zhǎng)不陪同的情況下,孩子一個(gè)人進(jìn)入一個(gè)陌生的教室,孩子很容易緊張。但是見(jiàn)到人一定要先問(wèn)好,有禮貌的孩子會(huì)有很大的加分噢!
所以爸爸媽媽們要教寶貝:作為初次見(jiàn)面的人,首先要有禮貌地跟對(duì)方問(wèn)好。在面試中,看到老師,就要先說(shuō)老師好;如果是有很多人的話,那就要說(shuō)“大家好”。
這一點(diǎn)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是絕大多數(shù)的孩子都會(huì)忘記。所以一定要多跟孩子強(qiáng)調(diào)一下噢!
第二步:介紹基本信息(姓名,年齡,幼兒園)
除了問(wèn)好以外,接著就要向別人介紹自己了。既然是第一次認(rèn)識(shí),一定要讓寶貝把自己的大名告訴別人,還可以告訴別人,自己今年幾歲了,來(lái)自哪個(gè)幼兒園。
此處爸爸媽媽可以給孩子舉例,讓孩子充當(dāng)老師,給孩子做自我介紹。
萬(wàn)能套路:
“老師好,我叫蔡大寶,我今年6歲啦,我來(lái)自大寶幼兒園”。
多讓孩子重復(fù)幾遍,看看孩子忘記了哪些信息,再及時(shí)做補(bǔ)充。爸爸媽媽自己可以多示范給孩子看,孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,光靠讓他們硬頭皮記下來(lái)倒不如多讓他們模仿幾次噢!
第三步:額外加分(興趣愛(ài)好+個(gè)性特點(diǎn))
其實(shí)很多孩子在自我介紹的時(shí)候,經(jīng)常是無(wú)話可說(shuō),也有絕大部分孩子能順利地說(shuō)完所有的基本信息,但是想要加分,對(duì)孩子的挑戰(zhàn)性就大了很多。
爸爸媽媽可以通過(guò)一個(gè)小故事讓孩子自己思考,除了名字,幾歲,還有來(lái)自哪個(gè)幼兒園,其實(shí)還有很多東西可以讓別人更好地認(rèn)識(shí)自己的。
一個(gè)小故事:森林小學(xué)要招學(xué)生了!小豬來(lái)面試,小豬給大家做自我介紹,然后大象老師就錄取了小豬。小豬是這么做自我介紹的:“大家好,我叫大寶,我今年6歲了,我來(lái)自森林幼兒園,我是一個(gè)善良的孩子,當(dāng)別人有困難時(shí),我愿意幫助別人。我最喜歡看書,我媽媽總說(shuō)我是書蟲,謝謝大家!”
給孩子讀完這個(gè)小故事以后,讓孩子自己找出,小豬在自我介紹的過(guò)程中,除了說(shuō)了名字,幾歲,來(lái)自哪個(gè)幼兒園以外,還說(shuō)了什么。從而告訴孩子,如果希望別人多一點(diǎn)了解自己,可以說(shuō)說(shuō)自己是一個(gè)什么樣的人。
但是注意啦!一定要告訴孩子,因?yàn)樽晕医榻B是要讓別人認(rèn)識(shí)我們,喜歡我們的,所以要給別人留下好的印象,不能告訴別人“我是一個(gè)特別愛(ài)打人的孩子,別人都叫我小霸王”之類的。我們要說(shuō)關(guān)于自己的,好的一面。
除此之外,我們還可以告訴別人,我們喜歡做什么事情!但是注意,與性格特點(diǎn)一樣,我們也一般都說(shuō)比較好的愛(ài)好,不能說(shuō)“我喜歡玩手機(jī),喜歡打游戲”之類的~
最后,主任在分享下幼升小?8大題型
數(shù)學(xué)思維練習(xí)題
1、小朋友排隊(duì),小紅前面7個(gè)人,后面6個(gè)人,問(wèn)這隊(duì)一共有多少人?
2、小朋友排隊(duì)報(bào)數(shù),正著報(bào)數(shù)小明是第8,倒著數(shù)小明是第10,問(wèn)這隊(duì)一共有多少人?
3、30個(gè)小朋友排成一隊(duì)去旅游,從排頭往后數(shù),小剛是第10個(gè);從排尾往前數(shù),小麗是第5個(gè),問(wèn)小剛和小麗中間有幾個(gè)人?
4、四、一隊(duì)中男孩有6人,老師要求在2名男孩中間插進(jìn)1名女孩,問(wèn)可插進(jìn)幾名女孩?
5、小花買了1支鉛筆,2根鉛筆,付了1元錢,售貨員找給了給她3角,小花看了看1支鉛筆的價(jià)錢是2角,就說(shuō):“叔叔,您把帳算錯(cuò)了。”請(qǐng)小朋友想一想,小花沒(méi)有計(jì)算為什么這么快就知道算錯(cuò)啦?
6、把一根木棍要鋸成5段,已知一分鐘鋸1段,問(wèn)幾分鐘鋸?fù)辏?br />
7、用分別寫有數(shù)字0、1、2的三張卡片,能排出多少個(gè)不同的二位數(shù)?
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