來源:幼教網(wǎng) 2016-11-14 11:49:13
21《雪人》
沒有想象力的大人要小心
雷蒙·布力格著,明天出版社
80后小時(shí)候,都看過根據(jù)這個(gè)繪本改編的動(dòng)畫片,還記得那個(gè)被太陽曬化的雪人,地上留下了胡蘿卜鼻子嗎?超有懷舊感。繪本里有海量圖片,但憋著一個(gè)字也不出鏡,此時(shí),沒有想象力的大人,就露短啦!反而2歲孩子,能從這些圖片格子鋪里,給你講一個(gè)自己理解的雪人“表情帝”。相比之下,哈姆雷特靠內(nèi)心戲上位什么的,頓時(shí)黯然失色。
22 全景式圖畫書《開車出發(fā)》系列
適合“自然饑渴癥”小朋友
。ㄈ眨╅g瀨直方著/繪,21世紀(jì)出版社[size=83%]
老實(shí)說,這套書每本之間有點(diǎn)小重復(fù),可它的優(yōu)點(diǎn)太多了,畫很美,細(xì)膩又干凈;它用小朋友的視角,坐上電車、穿過城市、路過花田、穿過鐵橋、望見大海……城市里的孩子多少都有“自然饑渴癥”,這套書也許能讓他們說:別總帶我去商場,去鄉(xiāng)間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
23《母雞蘿絲去散步》
好多寶寶翻這本書都翻爛了
。溃┕核咕幚L,少年兒童出版社
母雞蘿絲去散步,狐貍跟蹤她,準(zhǔn)備伺機(jī)吃掉她,一個(gè)驚險(xiǎn)的故事,卻被演繹得悠閑自在。這本繪本基本都是圖畫,字特別少,適合一歲左右的小寶寶看,畫面很可愛,不用認(rèn)識字也可以看得很起勁,好多小寶寶翻這本書都翻爛了。
24《搖頭童子》系列
教生活技能也建立概念
。n)繡花鞋著,(韓)金在鎮(zhèn)等繪,延邊人民出版社[size=83%]
很多家長就是沖著“韓國家教第一方案”的名號去的。既包括吃飯、穿衣服、上廁所、洗澡這些生活基本技能,也能教寶寶認(rèn)識形狀、色彩、數(shù)字,建立對比概念、國際概念、朋友概念等等,總之,適合懶人媽媽。
25《秋秋找媽媽》
真正的母愛是愿意陪伴
(美)慶子·凱薩茲著/繪,貴州人民出版社
慶子的畫風(fēng)干凈又艷麗,看一眼你就知道該把視覺重心放在哪。這一本講長相古怪的小鳥秋秋到處找媽媽,最后只有熊愿意當(dāng)它的媽媽。并不是長得一模一樣就是媽媽,愿意陪它唱歌跳舞、親親抱抱、給它烤蛋糕才是媽媽。一句話,真正的愛是愿意陪伴。
26《噼里啪啦趣味轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書》系列
勾引孩子們“動(dòng)手動(dòng)腳”
芥諾雷安德烈等著,迪迪埃巴里索偉科等繪,21世紀(jì)出版社
與其說這是書,不如說這是玩具。它的色彩飽和而充滿童趣,每頁都有無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)盤勾引孩子們“動(dòng)手動(dòng)腳”,它還很有心機(jī)地提一些問題,諸如“在哪里看到過數(shù)字3”或是“肉店的招牌上有什么”之類,孩子很雀躍地開始找答案,完全不知道掉進(jìn)狡猾的大人的教育“陷阱”里了!
27《各種各樣系列立體書》
教孩子疊倫敦雙層巴士
英國探戈公司原著,陜西旅游出版社
交通工具控、房屋控、身體控……一定愛死這套書了。這也是一套小百科,比如《各種各樣的交通工具》,會把駱駝、馬也算成交通工具,會講100年前倫敦的出租車是什么樣,會講我們穿過威尼斯要用的岡朵拉和其他船會有什么不同。而且立體書的好處就是,它的跑車真的可以“開”,它的房子還有立體樓梯,它真的可以“揮手”“搖頭”,還教你怎么折一輛倫敦雙層巴士……
28《可愛的身體》系列
告訴孩子,如何認(rèn)識你的身體
。ㄈ眨┢呶布、小林雅子著,(日)今井弓子等繪,南海出版社
一位媽媽說,有一陣子,兒子很怕打預(yù)防針,甚至醫(yī)生的聽診器一挨著他就哭;他不肯刷牙,還總喜歡玩肚臍眼……她就很有心機(jī)地買了這套書。最贊的是,它不功利不急躁,它并不是教你用最粗暴直接的方法制止孩子的行為,而是一邊講故事一邊科普,比如肚臍那一本,還順便告訴孩子一個(gè)最重要的問題:你是怎么來的。
29《夢幻有聲圖畫書》系列
它培養(yǎng)寬容和想象力
。ㄓⅲ├戎,(英)查普曼等繪,中國電力出版社
不明白為什么有人給差評,理由是和中國孩子真實(shí)生活相差太遠(yuǎn)。講圣誕節(jié)就不符合中國國情?他不知道什么叫想象力嗎!所幸孩子們不會這么狹隘,他們從書里學(xué)會了媽媽生日時(shí)送禮物、和小貓做朋友、找朋友幫忙,還想在圣誕節(jié)等待圣誕老人光臨。其實(shí)它還是“有聲”的,推薦《我看見圣誕老人啦》、《我想有只貓》、《小熊和月亮》、《小刺猬的麻煩》、《特別的禮物》。
30《小兔湯姆》系列
小朋友學(xué)湯姆,不能走丟哇
。ǚǎ┛怂苟喾·勒·馬斯尼著,(法)瑪莉-阿麗娜·巴文繪,海燕出版社
小兔湯姆遇到的難題是所有小孩都會遇到了,走丟了怎么辦?孩子會跟著書里重復(fù)“走丟了要去找收銀臺的阿姨”,有媽媽說,每次講到媽媽終于找到了湯姆時(shí)孩子都會緊緊地?fù)肀,有時(shí)在家里他也會跑過來牽媽媽的手“不能走掉哇”……看吧,這套書還具有讓孩子更愛媽媽的功能呢。
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