【活動目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)用“兒歌”的方式畫獅子，并能創(chuàng)造性的畫出獅子的不同動態(tài)。

　　2、學(xué)習(xí)添畫不同的情節(jié)背景。

　　3、激發(fā)創(chuàng)造力、想象力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、剪好的獅子頭一個、橢圓形一個、獅子腳四只、尾巴一條，動態(tài)的獅子畫若干。

　　2、幼兒用紙、記號筆、油畫棒、彩筆、顏料、畫紙等。

　　3、布置好的獅子王國。

　　4、大獅子的生活課件；獅子舞繡球的課件。

　　【活動過程】

　　一、引出主題

　　1、小朋友，今天我們班來了一位小客人，你們想不想知道它是誰？我們一起把它請出來好不好？

　　教師邊說兒歌邊畫：一間小房真正棒（頭），兩個煙囪兩扇窗（耳朵、眼睛）。三角門前是池塘（鼻子、嘴巴），池塘里邊魚兒旺（胡須）。房子周圍草兒長（毛），房后高山把風(fēng)擋（身體），房前流水嘩嘩響（四肢）。咦？這是誰？（幼兒回答）對！原來它是—--獅子王。

　　2、小朋友你們看這只大獅子可愛不可愛呀？他有什么特點？你們見過大獅子嗎？在什么地方見過？它們喜歡住在那里？喜歡吃什么？

　　3、播放大獅子的生活課件，請幼兒模仿大獅子的動作。告訴小朋友獅子是保護(hù)動物不能傷害它。

　　二、講解示范

　　1、你們想不想和獅子王做好朋友？（想）剛才老師是邊說兒歌邊把獅子王變出來的，你們想不想也變一只獅子王？幼兒：想

　　2、幼兒和老師一起來念兒歌，教師再示范畫獅子。

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