來源:幼教網(wǎng) 2016-10-14 17:19:57
活動目標:
1、鞏固認識多種水果的名稱及外形特征。
2、積極參與游戲活動,體驗活動的新奇、愉悅。
活動準備:
1、柚子獼猴桃蘋果石榴桔子火龍果香蕉等各類水果。
2、自制“水果魔箱”,配樂,配班老師,禮物包,水果刀,盤子。
活動過程:
一、猜謎引出“我喜歡的水果”。
1、出示裝滿各類水果的“禮物包”,激發(fā)幼兒對認識水果的興趣。
師:你們才今天老師給你們帶來了禮物,里面會有什么呢?那我們來猜猜看,請它們出來吧!
2、出示各類水果,教師用語言激發(fā)幼兒的興趣。
出示香蕉,師:哎呀,它今天第一次來到這,有點難為情了,它指出來了一點點,是什么呀?(請幼兒回答,并引導幼兒說出香蕉的特征)
師:那我們就請它出來吧,1、2、3哇,真的是香蕉,你們猜對啦!
總結:香蕉是彎彎的,黃黃的,像一個月亮。
3、用以上同樣的方法把桔子請出來。
4、打開“禮物包”,讓幼兒認識多種水果,說出其特征。
二、比輕重。
比較蘋果與柚子的重量,師:請小朋友說說是蘋果重還是柚子重,我們來用手感覺一下。(教師把柚子拋到每位幼兒手上,讓孩子用手去感覺它的重量)
三、水果排排隊,認識水果的種類。
師:現(xiàn)在水果已經(jīng)排成一個長長的隊伍,數(shù)一數(shù)有幾種水果。(教師引導幼兒注意觀察)
四、游戲:誰不見啦
玩法:教師從水果里拿走一到兩種水果,讓幼兒猜什么水果不見了。
師:現(xiàn)在,水果寶寶要跟我們玩游戲,它們要考考你們,讓你們猜猜誰不見啦。
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