隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，我也慢慢發(fā)現(xiàn)，中國(guó)家長(zhǎng)們最擔(dān)心的孩子的性格，一是膽小，二是內(nèi)向，其實(shí)都是一回事——擔(dān)心孩子做啥事都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，長(zhǎng)大后不能在各種場(chǎng)合里獲得主動(dòng)權(quán)，成為主角。

　　每次我都挺替孩子無(wú)語(yǔ)的，畢竟孩子不愛(ài)和別人來(lái)往也好，在陌生環(huán)境里就是不出聲也罷，深究起來(lái)，都是出于保護(hù)自己的本能。再說(shuō)，每個(gè)孩子的個(gè)性不一樣，不可強(qiáng)求統(tǒng)一，家長(zhǎng)們一方面號(hào)稱能為孩子做一切，另一方面卻連孩子最正常的心理反應(yīng)、與眾不同的個(gè)性都不接受，豈不矛盾？

　　更重要的是，很多家長(zhǎng)眼中的“膽小內(nèi)向”其實(shí)潛藏著一股值得孩子好好利用的力量。

　　1、膽小內(nèi)向的背后是：預(yù)知和審慎

　　@賽客

　　我的兒子可能就是人家常說(shuō)的“膽小內(nèi)向的孩子”。

　　他從小拒絕冒險(xiǎn)，我們家從來(lái)就用不著什么安全防護(hù)，不能碰的東西只要說(shuō)一遍就記住，堅(jiān)決遠(yuǎn)離——不知道為什么“別人家的孩子”會(huì)摸電門(mén)、爬抽屜，我家的孩子連畫(huà)都不肯往墻上畫(huà)；深信“氣球會(huì)爆炸”，同學(xué)們的生日會(huì)他很少參加，就是因?yàn)樯�日�?huì)上會(huì)掛滿氣球；從不打架，不是不會(huì)生氣，而是遇見(jiàn)矛盾就自己找臺(tái)階下，惹不起躲得起……

　　有個(gè)理論是說(shuō)，膽小、內(nèi)向的孩子，其實(shí)是因?yàn)樯朴谟^察，因?yàn)槭孪榷聪ち俗约翰荒芴幚淼娘L(fēng)險(xiǎn)，而寧愿選擇藏到后面，謹(jǐn)慎行事。日子一天一天過(guò)去了，兒子的膽小、內(nèi)向，慢慢積累成一種“審慎”，有時(shí)候不免讓人感覺(jué)過(guò)于多慮。

　　從學(xué)校圖書(shū)館借的書(shū)從來(lái)不帶回家，只在教室看，因?yàn)閾?dān)心過(guò)期忘還；從周一到周五每天應(yīng)該做什么，都記得清清楚楚，一旦發(fā)生變化，他就會(huì)自己去跟老師說(shuō)，比如今天鋼琴課取消了，需要提前坐校車回家……

　　有時(shí)我也會(huì)讓他放松一點(diǎn)，不需要那么事事謹(jǐn)慎，害怕出錯(cuò)，害怕給別人招麻煩：坐校車時(shí)間有變化，我自然會(huì)聯(lián)系老師說(shuō)明；借書(shū)晚一點(diǎn)還也沒(méi)關(guān)系，大不了交點(diǎn)罰金；不愿意做的事情，我只是鼓勵(lì)一下，實(shí)在不敢，就算了。他雖然小，但也像大人一樣值得被尊重。

　　可能有人會(huì)問(wèn)，如果不從小鼓勵(lì)孩子克服對(duì)事物、社交的恐懼，他長(zhǎng)大一直膽小、內(nèi)向怎么辦？或者認(rèn)為我只是很幸運(yùn)，沒(méi)怎么管，兒子也只是變得有點(diǎn)多慮而已。

　　對(duì)此我的看法一直沒(méi)變過(guò)：能賦予孩子真正的勇氣的，絕不是“這個(gè)一點(diǎn)兒也不可怕”的說(shuō)教、“你看看比你小的孩子都敢”的激將法、“你怎么這么扭捏，一點(diǎn)不像男孩子”的訓(xùn)斥，而是父母設(shè)身處地的理解。

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