為了培養(yǎng)幼兒的廣泛興趣，幼兒園還開展了蒙臺(tái)梭利、棋類、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)、英語(yǔ)、武術(shù)、輪滑、跆拳道等興趣班。幼兒的發(fā)展離不開教師的專業(yè)發(fā)展，為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高幼兒園的保教質(zhì)量，在全園教師中廣泛開展了園本教研活動(dòng)。教師的信息化論文和課件多次在全國(guó)、市區(qū)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。發(fā)揮家長(zhǎng)教育資源的作用，促進(jìn)家園共育。開展家長(zhǎng)資源調(diào)查，并且進(jìn)行分類，利用家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)條件，為班級(jí)開展各種工作和教育活動(dòng)服務(wù)。

　　2003年幼兒園成立小太陽(yáng)親子園，旨在開發(fā)區(qū)內(nèi)0-3歲幼兒的早期教育。堅(jiān)持組織開展教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，為周邊社區(qū)的幼兒家庭進(jìn)行早教普及，組織親子游戲和親子遠(yuǎn)足活動(dòng)，使更多的孩子可以更早的接受早期教育。

　　“十一五”期間申請(qǐng)的市級(jí)課題《通過(guò)送教上門，提高社區(qū)兒童家長(zhǎng)早教水平》獲得門頭溝區(qū)十一五優(yōu)秀課題獎(jiǎng)�！都覉@同步開展幼兒早期閱讀教育的研究》現(xiàn)已取得階段性成果，編輯成書出版。

　　1997年被評(píng)為北京市一級(jí)一類幼兒園，1998年被評(píng)為北京市體育幼兒園，2004年被評(píng)為北京市社區(qū)兒童早期教育示范基地，2005年評(píng)為北京市市級(jí)示范園，門頭溝區(qū)平安示范學(xué)校；2006年被評(píng)為北京幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園，北京市花園式單位，2007年被評(píng)為中華婦女聯(lián)合會(huì)“巾幗文明崗”，北京市學(xué)前兒童特殊教育示范基地。2008年被評(píng)為北京市信息技術(shù)示范基地，2009年被評(píng)為區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校先進(jìn)單位，2010年被評(píng)為門頭溝區(qū)教育科研先進(jìn)單位。

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