孩子就要邁入小學(xué)校門了。全新的階段，要準(zhǔn)備的事情太多太多，想必大家也做了一些功課。不過，班主任給出心里話，你又聽過嗎？今天，我們就請(qǐng)來從事小學(xué)教育工作18年的名師，東華小學(xué)名班主任工作室主持人、廣東省名班主任工作室成員熊娟老師。她也是在2014年廣東省第五屆班主任大賽中一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)撸瑬|莞市當(dāng)年唯她一位。熊娟老師跟你說幾句掏心窩子的建議，廣大家長(zhǎng)可得看好咯。

　　入學(xué)第一周，家長(zhǎng)要完全弄清楚學(xué)校針對(duì)于學(xué)生的各種時(shí)間安排。譬如說，校車接送時(shí)間地點(diǎn)，參照課表，保存好校招生辦、班主任、主任等聯(lián)系方式。

　　熊娟：對(duì)于寄宿制學(xué)校，保存班主任電話是非常必要的。同時(shí)，家長(zhǎng)也能通過微信公眾號(hào)、網(wǎng)上等渠道了解學(xué)校，這上面都有很多實(shí)用的信息，也能幫助家長(zhǎng)掌握孩子在學(xué)校的情況。

　　入學(xué)這一年里，家長(zhǎng)可以堅(jiān)持每天臨睡前，帶孩子一起檢查第二天早上孩子要用的各種上學(xué)備品，順便也帶孩子跟您一起準(zhǔn)備您第二天一早需要的東西。

　　熊娟：這是一個(gè)很好的習(xí)慣。孩子進(jìn)入小學(xué)，就迎來培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活的重要契機(jī)，也是習(xí)慣培養(yǎng)的重要階段。一年級(jí)孩子最容易出現(xiàn)丟三落四的問題，可能今天是英語(yǔ)書沒帶，明天是筆盒沒帶各種狀況頻出，如果家長(zhǎng)能夠陪著孩子提前一天做好準(zhǔn)備，過程中又能讓孩子自己來檢查，既能幫助好習(xí)慣的養(yǎng)成，也能促進(jìn)親子互動(dòng)。

　　可以留存孩子班里其他2位同學(xué)家長(zhǎng)的電話。

　　熊娟：孩子剛上一年級(jí)最大的問題就是會(huì)有分離焦慮。畢竟孩子是到了一個(gè)完全陌生的環(huán)境當(dāng)中，需要重新適應(yīng)新的環(huán)境，不同性格的孩子會(huì)有不同的表現(xiàn)。家長(zhǎng)留電話，可以組織親子活動(dòng)，孩子可以互相熟悉互相幫助，這也是很有必要的。

　　訓(xùn)練孩子每天離家前跟家里其他成員講再見，與送孩子上學(xué)的人講再見，接孩子回家后，讓孩子與其他人報(bào)告他回來了。

　　熊娟：這里涉及了對(duì)孩子的文明禮儀教育范疇，是非常有必要的。通過這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成，幫助孩子做到對(duì)人有禮貌，做事情有交代。很多孩子很自我，進(jìn)家門只關(guān)注自己的事情，需要家長(zhǎng)進(jìn)行引導(dǎo)，這種做法也能幫助孩子盡快融入新的班集體。

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