石景山區(qū)實驗小學位于八角地區(qū)，與被譽為東方迪斯尼樂園的石景山游樂園毗鄰。學校始建于1988年，是一所擁有兩個校址，35個教學班，1300多名學生，106名教師的區(qū)示范學校。學�，F(xiàn)有市區(qū)骨干教師13人，占全校專任教師比例的12.4%。多年來，學校在教育教學和特色發(fā)展等方面取得了優(yōu)異的成績，成為區(qū)域的窗口校，人民滿意學校。

　　學校秉承“尊重、合作、和諧、發(fā)展”的辦學理念，遵循高起點規(guī)劃、高品位提升、高質(zhì)量教學，高效益發(fā)展的辦學思路，以“環(huán)境一流，師資一流，管理一流，質(zhì)量一流”為我們的發(fā)展目標。確立了“德才健美相濟持續(xù)多元發(fā)展”的育人目標，形成了“揚長教育”的辦學特色。

　　認識“綠色課堂”完成時

　　石景山教委提出的“綠色課堂改進方案”立足于尊重學生的人格、生命價值、改善學生成長的環(huán)境，促進其可持續(xù)性發(fā)展。特別是在課堂教學中，強調(diào)注重學生的個體差異，使每個學生都能在課堂中體驗發(fā)展的過程，構(gòu)建師生、生生和諧互助的教學環(huán)境，形成尊重學生主體、凸顯平等多元內(nèi)涵的綠色課堂。

　　推動“綠色課堂”進行時

　　首先由副校長組織全校教師，開展校本培訓，使大家正確把握上對“綠色教育”的理念內(nèi)涵，產(chǎn)生實踐“綠色”的渴望和良好動機，積極投入到新學期教學設(shè)計和說課準備活動之中；其次安排陳婷娟、郭靜兩位教師說課展示，全體教師進行課堂診斷，加深對綠色課堂的認識和理解；開學結(jié)合“綠色課堂”的行動理念，制定各組校本研修計劃，開展“綠色課堂”實踐活動，并在活動中有所收獲。

　　看點一：全員全學科參與說課活動有收獲

　　經(jīng)過“前期培訓——合作準備——組內(nèi)研討——個人說課——學校評議——修改完善——區(qū)域競賽——總結(jié)提升”幾個階段，19位老師參加了14個學科的區(qū)域說課大賽，九位教師獲得一等獎、五位獲得二等獎、五位獲得三等獎，學校獲得“五星級”群星獎。

　　看點二：立足學生發(fā)展校本研修有成效

　　英語組和五年級語文組教師在課堂教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，科學分析，以綠色教育理念為指導，確定校本研究主題“幫助學困生參與英語教學活動”、“巧用思維導圖，提高學生閱讀與習作能力”。教師們在反復研討與實踐中，不斷改變自己的教學意識與行為，同時感染每一個學生。

　　課堂是實施“綠色教育”的主渠道，我們期望靈動精彩的教學，讓每一個生命煥發(fā)活力。

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