孩子在不同階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不同，我們把4-18歲分為五個(gè)階段，并對(duì)五個(gè)階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)進(jìn)行概括總結(jié)。只要把握好這些階段的關(guān)鍵點(diǎn)，孩子的英語(yǔ)成長(zhǎng)將沒(méi)有懸念。

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　　(一)啟蒙階段

　　學(xué)齡：學(xué)齡前

　　重點(diǎn)培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣，看重輸入，不要過(guò)分追求輸出。只要保證輸入的持續(xù)性和正確性，孩子的英語(yǔ)成長(zhǎng)是早晚的事。

　　在這個(gè)階段，我們更強(qiáng)調(diào)孩子的興趣培養(yǎng)，將英語(yǔ)融入孩子的生活當(dāng)中去。孩子輸出時(shí)，注意確保語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的正確性即可。

　　(二)成長(zhǎng)階段

　　學(xué)齡：小學(xué)基礎(chǔ)階段

　　重點(diǎn)在聽(tīng)說(shuō)，掌握自然拼讀。這個(gè)階段要讓孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，而且要進(jìn)入一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的課程體系進(jìn)行學(xué)習(xí)，并保持相對(duì)隱定。

　　(三)攻堅(jiān)階段

　　學(xué)齡：小學(xué)高年級(jí)階段

　　重點(diǎn)在讀寫(xiě)。進(jìn)入讀寫(xiě)階段，孩子會(huì)有不適應(yīng)的情況出現(xiàn)，例如感到詞匯量不足，語(yǔ)法知識(shí)不夠，但是只要邁過(guò)這個(gè)坎，孩子的英語(yǔ)就能夠上到一個(gè)新臺(tái)階。

　　(四)強(qiáng)化階段

　　學(xué)齡：初中

　　重點(diǎn)在適應(yīng)轉(zhuǎn)變，從通用英語(yǔ)到學(xué)術(shù)英語(yǔ)的轉(zhuǎn)變。學(xué)術(shù)英語(yǔ)，包括對(duì)學(xué)習(xí)策略有意識(shí)的運(yùn)用能力、分析歸納問(wèn)題的能力、批判性思維能力和溝通能力等等。家長(zhǎng)需要注意的是，這一階段，孩子的課業(yè)壓為會(huì)比較重，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不必操之過(guò)急，但也不要停滯。

　　(五)超越

　　階段學(xué)齡：高中

　　重點(diǎn)在用英語(yǔ)學(xué)習(xí)其它的知識(shí)，比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等。用英語(yǔ)學(xué)習(xí)英美高中同步學(xué)科課程，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入名校的跨越。

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