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這3種錯(cuò)誤,會(huì)讓孩子變笨!

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-07-12 16:27:16

說(shuō)兩句

  “怎么這么笨,說(shuō)過(guò)多少次了,還是做不對(duì)”

  “又把東西摔了,笨死了”

  “媽媽/爸爸在你這么大的時(shí)候,早就會(huì)……”

  “這孩子真讓人操心!我們的孩子怎么這么笨呢?”

  很多爸爸媽媽都曾這樣抱怨過(guò)自己的孩子,我們的孩子真這么笨嗎?

  我們先來(lái)看一個(gè)小實(shí)驗(yàn)

  曾經(jīng)有科學(xué)家做過(guò)一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),把一條梭子魚(yú)放進(jìn)一個(gè)有許多小魚(yú)的水池里,梭子魚(yú)餓了的話,張張嘴就可以吃到小魚(yú)。過(guò)了一段時(shí)間,科學(xué)家用一個(gè)玻璃瓶罩住了梭子魚(yú)。開(kāi)始時(shí),小魚(yú)在瓶子外面游來(lái)游去,梭子魚(yú)就迎上去,但每次都撞在了瓶壁上。慢慢的,梭子魚(yú)的沖撞越來(lái)越少,最后,它完全絕望了,放棄了捕食小魚(yú)的所有努力。

  這時(shí),科學(xué)家取走了套住它的瓶子,備受打擊的梭子魚(yú)沉到了池底,一動(dòng)也不動(dòng)了。無(wú)論有多少小魚(yú)在它的身邊甚至嘴邊游過(guò),它都不會(huì)再?gòu)堊。最后,這條可憐的梭子魚(yú)就在食物的包圍下活活餓死了。

  看到這里你是不是覺(jué)得這條梭子魚(yú)“笨死了”?

  其實(shí),梭子魚(yú)原本并不笨,只是在無(wú)數(shù)次的“碰壁”后,開(kāi)始懷疑自己捕魚(yú)能力,最后徹底絕望,認(rèn)為自己就是一條不會(huì)捕魚(yú)的笨魚(yú)。

  我們的孩子就如梭子魚(yú)一樣,明明資質(zhì)不差,卻被爸爸媽媽一次又一次的否定。“笨”“不如別人”“什么都干不好”……就是在這樣大量的負(fù)面暗示里,我們的孩子對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]信心,最終認(rèn)為自己真的很“笨”。

  所以,有時(shí)候不能怪我們的孩子“笨”,很多時(shí)候是我們把孩子變笨了。

  警惕這三種錯(cuò)誤,別讓孩子真變笨!

  1、給孩子定下達(dá)不到的目標(biāo)

  給孩子定目標(biāo)要實(shí)際,這樣才容易達(dá)到,也就能夠滿足孩子的心理需求,讓孩子有成就感。比如,孩子目前的能力,成績(jī)只能保持在中上游,就不要讓孩子考前幾名,否則孩子很容易受挫,以為自己真笨。當(dāng)孩子能力提高后,可以再將目標(biāo)定高一點(diǎn)。

  2、過(guò)早的知識(shí)傳授

  要根據(jù)孩子的認(rèn)知特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行知識(shí)教育,過(guò)早給孩子進(jìn)行知識(shí)傳授,孩子并不能完全理解,只能靠死記硬背,這樣往往并不能促進(jìn)他們的智力發(fā)展,反而給孩子帶來(lái)很大的學(xué)習(xí)壓力,失去學(xué)習(xí)的興趣,最終對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。

  3、大量的負(fù)面暗示

  很多家長(zhǎng)說(shuō)孩子“笨”,也許只是一時(shí)氣憤,或是口頭禪,有口無(wú)心,但對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),長(zhǎng)久聽(tīng)著家長(zhǎng)對(duì)自己這樣的負(fù)面評(píng)價(jià),最終會(huì)讓他們覺(jué)得“我不行,我很笨,我就這樣了。”于是,他們就破罐子破摔,你說(shuō)我笨,我就這么笨了。

  如果不想孩子真變“笨”,試試這么做!

  1、讓孩子體會(huì)到成功的喜悅

  當(dāng)孩子獲得成功,體驗(yàn)到快樂(lè)時(shí),大腦里會(huì)釋放出“腦內(nèi)嗎啡”,這種化學(xué)物質(zhì)會(huì)驅(qū)使孩子很想重復(fù)這一經(jīng)驗(yàn)。對(duì)孩子而言,每一次成功,都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而這樣一次次的成功體驗(yàn),會(huì)讓孩子信心十足,動(dòng)力十足,自覺(jué)向下一個(gè)更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

  2、支持孩子探索

  每一次探索都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而且,父母?jìng)儾灰o孩子設(shè)定太高的目標(biāo),要為孩子找一顆矮點(diǎn)的蘋(píng)果樹(shù),讓孩子踮起腳就能達(dá)到。這樣才能培養(yǎng)孩子的興趣。才有學(xué)習(xí)的熱情,才有堅(jiān)持不懈的原動(dòng)力,才能自覺(jué)學(xué)習(xí)并快樂(lè)著。

  3、告訴孩子,失敗了沒(méi)有關(guān)系

  當(dāng)孩子失敗時(shí),不要擺出憐憫的態(tài)度,也不要唉聲嘆氣,更不能責(zé)罵孩子。你要讓孩子明白,失敗是人人都可能碰到的,取得成功的人就是在失敗中吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力的。應(yīng)該說(shuō),父母允許孩子失敗,就是對(duì)孩子能夠成功的一種信任。
 

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