近日，北京史上首個(gè)空氣重污染紅色預(yù)警啟動，全市于12月8日7時(shí)至12月10日12時(shí)，實(shí)施重污染紅色預(yù)警措施。按照相關(guān)要求，中小學(xué)、幼兒園、少年宮及校外教育機(jī)構(gòu)停課。

當(dāng)前，因空氣污染而帶來的霧霾天氣正在成為市民生活的一個(gè)組成部分。霧霾在改變市民生活方式的同時(shí)，似乎也在悄然改變大家的教育觀念和擇校眼光。

霧霾之下，中小學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+”成新看點(diǎn)

隨著空氣重污染紅色預(yù)警措施的啟動，本市中小學(xué)、幼兒園按照“停課不停學(xué)”的原則，通過網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，提出可參考的合理化學(xué)習(xí)建議；教師要合理調(diào)整教學(xué)方式，并指導(dǎo)學(xué)生充分利用北京數(shù)字學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)。

霧霾是否倒逼中小學(xué)的教學(xué)變革？作為很直接的現(xiàn)實(shí)要求，停課期間，老師們都需要通過網(wǎng)絡(luò)化的手段指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，因此，是否具有基本的信息素養(yǎng)，客觀上成為目前北京中小學(xué)老師一項(xiàng)不可或缺的能力。

與此同時(shí)，部分老師已開始琢磨在霧霾中如何探索線上線下、課內(nèi)課外的混合式學(xué)習(xí)。眼光稍放長遠(yuǎn)，在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，信息技術(shù)對現(xiàn)有教學(xué)流程的重新改造已是箭在弦上。

因此，真正有意識、有勇氣在現(xiàn)有課堂和教學(xué)過程中探索互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)變革的公辦中小學(xué)校，在未來的發(fā)展和競爭中將占據(jù)更有利的地位，這種變化趨勢今天已被越來越多的社會人士及學(xué)生家長所認(rèn)可。

霧霾，悄然改變京城家長的擇校眼光

人大附中老師網(wǎng)上授課，在線答疑

今明兩天，北大附中高中部啟動網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式預(yù)案，學(xué)校要求老師在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)日9點(diǎn)之前將當(dāng)天的課件、學(xué)案、作業(yè)上傳至相關(guān)教學(xué)平臺，并向?qū)W生說明作業(yè)提交方式，或者組織學(xué)生在線課程學(xué)習(xí)。

從12月8日到10日，人大附中按照“停課不停學(xué)”原則，要求各年級各備課組將學(xué)習(xí)內(nèi)容及指導(dǎo)，通過班級郵箱、MOODLE教學(xué)平臺等發(fā)送給學(xué)生，各班主任指導(dǎo)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺和數(shù)字化資源開展自主學(xué)習(xí)，老師網(wǎng)上授課，在線答疑，師生互動。

北京十八中學(xué)生在“停課不停學(xué)”期間，還可選擇方莊教育集群云平臺進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。景山學(xué)校組織老師們建起QQ群授課，老師可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)創(chuàng)新教學(xué)方式。朝陽區(qū)白家莊小學(xué)的教師采用錄制微課的形式，讓學(xué)生在線學(xué)習(xí)，教師線上答疑解惑。

另外，為響應(yīng)市教委的“停課不停學(xué)”，在霧霾期間，讓學(xué)生不去學(xué)校上課的同時(shí)能夠繼續(xù)接受教育，北京四中網(wǎng)校發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，通過網(wǎng)絡(luò)直播課及在線教學(xué)平臺，為北京西師附小、北京四中、北京三中、北京22中、北京四中璞褆分校等全市多所中小學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

國際學(xué)校招生比拼“空氣質(zhì)量”

今天，在重度霧霾天氣中，北京有的學(xué)校并未實(shí)施停課，而是采取一種全新的方式在上課。北京匯佳學(xué)校把全校的普通課堂，包括語文、數(shù)學(xué)、外語、藝術(shù)等課程，都搬進(jìn)了該校的“蠶寶寶”氣膜館，目前匯佳學(xué)生全部停止了戶外活動，進(jìn)入氣膜館內(nèi)上體育課，在館內(nèi)開展各種體育鍛煉。

原來，從2013年至今，匯佳學(xué)校陸續(xù)建成馬術(shù)、籃排球等4座氣膜場館，另外還有一座冰球氣膜館正在建設(shè)當(dāng)中。

覆膜場館采用新型節(jié)能環(huán)保材料，該場館自帶的空氣過濾和室溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)能讓室內(nèi)的PM2.5值降低到50以下。5個(gè)外形酷似“蠶寶寶”的氣膜館占地總面積超過1.5萬平米。

霧霾，悄然改變京城家長的擇校眼光

匯佳學(xué)校學(xué)生在氣膜館上課現(xiàn)場

“校園空氣環(huán)境”正成為當(dāng)前北京國際學(xué)校招生競爭的新看點(diǎn)。就在上周六匯佳學(xué)校2016年招生開放日活動中，該校的氣膜館成為400多位前來咨詢的家長爭相參觀的熱點(diǎn)場所。

“家長們在選擇教育時(shí)越來越關(guān)注孩子的健康。”不過在匯佳學(xué)校校長王志澤看來，面對霧霾天氣，各校都會將學(xué)生的健康和生命放在第一位，并因地制宜地采取不同的方法。

匯佳建立防護(hù)設(shè)施是無奈的處理辦法，主要是想保證孩子能有1到2個(gè)小時(shí)的運(yùn)動，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的習(xí)慣。

另外，作為學(xué)校，學(xué)校希望盡自己所能減少大氣污染，今年花費(fèi)3000多萬改造了燃?xì)忮仩t，以身作則來教育孩子做一個(gè)有責(zé)任的社會公民，為節(jié)能減排盡自己一份力量。

這兩年，為對付空氣污染，除了少數(shù)國際學(xué)校大手筆投入建成氣膜運(yùn)動館，部分學(xué)校也增設(shè)或升級校園空氣凈化系統(tǒng)，不少學(xué)校則因地制宜地采取實(shí)際行動，為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)更好的的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。一些學(xué)校每天監(jiān)測空氣質(zhì)量指數(shù)，并依據(jù)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

另一個(gè)視角，家長“讀懂”學(xué)校教育理念

面對霧霾，我們或許有諸多無奈，但不少學(xué)校推出了靈活而人性化的舉措，讓社會和家長更深地讀懂學(xué)校的教育理念，學(xué)校對孩子健康和生命的珍重，以及對學(xué)生樂觀心態(tài)的培養(yǎng)。

11月30日，京城空氣污染持續(xù)加重，霧霾爆表。當(dāng)天，北京實(shí)驗(yàn)二小的那份啟動“停課不停學(xué)”預(yù)案的通知在朋友圈刷屏了，讓人通過一種不一樣的方式感受這所小學(xué)名校“以愛育愛”的教育理念。

12月1日，考慮到霧霾天氣原因，北京實(shí)驗(yàn)二小改變了學(xué)習(xí)方式，學(xué)生可自主選擇在校學(xué)習(xí)或在家學(xué)習(xí)，期間學(xué)校要求教師加強(qiáng)和每位學(xué)生的互動、指導(dǎo)和反饋。

正如李烈校長所說，“我們既要為孩子的生命負(fù)責(zé)，又不能給家長添難題。這才是我們的教育人性化！”

這兩天停課期間，海淀區(qū)中關(guān)村二小給每個(gè)學(xué)生下發(fā)了防霧霾自主學(xué)習(xí)方案，同時(shí)對不同年齡段的孩子提出體育訓(xùn)練要求，平板支撐、仰臥起坐、健身操等都進(jìn)入孩子假期任務(wù)清單。

東城區(qū)和平里四小的教職工全部到校，通過校園網(wǎng)絡(luò)平臺指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，叮囑孩子在家多飲水、多食蔬菜水果和清肺食物；該校還專門為學(xué)生設(shè)計(jì)了霧霾天氣學(xué)習(xí)課程表。芳草地國際學(xué)校今天上午只有一個(gè)學(xué)生到校，但全體老師都堅(jiān)守在崗位上，“萬一有學(xué)生過來，我們也隨時(shí)做好準(zhǔn)備。”

霧霾，悄然改變京城家長的擇校眼光

育園小學(xué)四年級學(xué)生在線學(xué)習(xí)英語

今天上午，西城區(qū)奮斗小學(xué)低年級部一二年級540名學(xué)生中，有17名由家長送至學(xué)校照顧。該校以40分鐘每節(jié)課，為他們播放霧霾宣傳片，講授應(yīng)對霧霾的知識；另外還開設(shè)“認(rèn)識鐘表”等綜合實(shí)踐課程。

門頭溝區(qū)育園小學(xué)針對不同學(xué)段的孩子制定“預(yù)防空氣重污染紅色預(yù)警期間學(xué)生學(xué)習(xí)安排表”，包括語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、健康和安全等學(xué)科，其中“健康”內(nèi)容要求每天做適合在室內(nèi)的活動如仰臥起坐，每天做兩次眼保健操。

海淀區(qū)恩濟(jì)里幼兒園通過學(xué)校微信公眾平臺，推送“霧霾的預(yù)防”、“霧霾天，跟孩子一起動手做有趣的圣誕禮物吧！”等內(nèi)容，科學(xué)引導(dǎo)家長和孩子進(jìn)行家中親子活動，充滿溫馨和童趣。

不經(jīng)意間，霧霾悄然改變著學(xué)生家長的教育觀念，也在影響著他們的擇校眼光，里頭既有對健康的關(guān)切，也有對學(xué)校教育理念的認(rèn)同。我們期待清新的空氣，同樣也呼喚以人為本的教育情懷和精神，在彌漫著霧霾的寒意中，這能帶來更多溫暖和清新的氣息。

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