暑假過(guò)半，我們也看到身邊不少孩子在放暑假最初一段時(shí)間的興奮、高興漸漸的不復(fù)存在，作為家長(zhǎng)如果我們不找出一些有趣的項(xiàng)目、一切娛樂(lè)性的活動(dòng)、一些開(kāi)創(chuàng)性的內(nèi)容來(lái)豐滿他們的假期生活，他們很快就會(huì)開(kāi)始厭倦這個(gè)暑期，他們的生活就會(huì)被電子游戲、電視占據(jù)。

這當(dāng)然不是我們想要的，如果我們能找到一些孩子愿意玩、在玩的過(guò)程中還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和持久的學(xué)習(xí)興趣，這里提到的一些案例是我們?cè)谏�活中�?jīng)常和孩子一起玩的，且屢試不爽，在下面幾個(gè)游戲的基礎(chǔ)上，家長(zhǎng)可以進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，讓孩子每天學(xué)的高興、玩的開(kāi)心，這不正是我們想要的嗎？

一、用太陽(yáng)來(lái)作畫(huà)，激發(fā)孩子的“熱情”

七月底，全國(guó)各地已經(jīng)進(jìn)入了燒烤模式，這么熱的天，和孩子一起在中午的陽(yáng)光下玩一次融化蠟筆的藝術(shù)創(chuàng)作游戲，小九叔叔和孩子們一起玩過(guò)很多次，每次孩子們都會(huì)熱情爆棚，一個(gè)個(gè)自信滿滿的認(rèn)為自己就是這個(gè)世界上最厲害的藝術(shù)家！

材料：天氣炎熱的中午、帆布一片（白色的舊棉布也可以，帆布效果最好）、孩子的蠟筆若干。

步奏：

1.讓孩子們將蠟筆用刀切成很薄的薄片（使用裁紙刀時(shí)要注意安全），選用各種顏色的蠟筆切出不同的顏色薄片。

2.鼓勵(lì)孩子根據(jù)自己的喜好，將切成的蠟筆薄片在帆布上擺出一個(gè)有趣的造型。

3.將帆布放置在戶(hù)外陽(yáng)光充足的地方（我們?cè)囼?yàn)過(guò)程中，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的前蓋、水泥路面效果最好）。

4.耐心的等待，中午12點(diǎn)左右，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)前蓋，大約需要30-40分鐘左右。

5.你和孩子們會(huì)得到一幅美輪美奐的藝術(shù)作品。

6.如果可以，幫孩子把這樣的作品裝裱，掛在他們的房間。

我想，由孩子自己動(dòng)手制作的蠟筆藝術(shù)畫(huà)，真的是可以擺在美術(shù)館讓人們來(lái)參觀的。在過(guò)程中邀請(qǐng)多個(gè)孩子一起來(lái)玩耍，在中午耐心的等待（反正他們也不愛(ài)睡午覺(jué)），和陽(yáng)光一起繪制的作品，這個(gè)有趣的過(guò)程，孩子們?cè)趺茨懿幌矚g。

對(duì)于兒童的藝術(shù)學(xué)習(xí)就是這樣，沒(méi)有規(guī)矩、沒(méi)有章法、沒(méi)有基本功的練習(xí)，就應(yīng)該在這樣有趣的過(guò)程中讓他們感受、感受材質(zhì)的不同帶來(lái)的視覺(jué)呈現(xiàn)的差異，最關(guān)鍵的是他們還很享受這樣創(chuàng)作的過(guò)程，你怎么就不能跟孩子一起瘋呢？

二、冰來(lái)作畫(huà)，讓孩子們保持“冷靜”

上面提到的用太陽(yáng)融化蠟筆來(lái)作畫(huà)，給我們感受是火熱的。孩子都愛(ài)吃冰激凌，都喜歡玩冰，即涼爽又有趣，還是很好的藝術(shù)啟蒙過(guò)程，這個(gè)夏天如果用冰和孩子們一起畫(huà)畫(huà)，我想他們會(huì)愛(ài)死你的！

這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，又有誰(shuí)不愛(ài)呢？

原材料：白色的T恤若干件、冰格（小水杯）、油畫(huà)顏料

過(guò)程：

1.冰格內(nèi)加入少許的水（五分之一），然后在冰格中加入顏料少許，再加一些水?dāng)嚢杈鶆颉?/p>

2.放入冰箱冷凍層，凍成冰塊。

3.取出冰塊，用不同顏色的冰格在白T恤上摩擦，顏料就會(huì)滲入到棉質(zhì)T恤上。

4.讓孩子們根據(jù)自己的喜好，擦出不同的造型，然后把T恤在陽(yáng)光下晾干。

5.讓孩子們穿上用冰繪制的圖案，這難道不比任何的機(jī)器刺繡出來(lái)的衣服要更個(gè)性、有趣？

用這個(gè)方法可以衍生出來(lái)的游戲還有很多，比如：夏日冰格冷飲，用不同水果汁（果塊速凍），做不同的飲品、用墨汁速凍后來(lái)寫(xiě)冰塊毛筆字，可無(wú)限衍生，就看你是否有認(rèn)真思考，并孩子一起折騰。

三、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，做個(gè)花瓣蝴蝶怎么樣？

這是個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，讓孩子們從戶(hù)外摘一些不同的花朵的花瓣（小草的樹(shù)葉也不錯(cuò)，比如狗尾巴的質(zhì)感就很美），用花瓣拼出蝴蝶的造型固定。

可以和孩子們一起做很多的花瓣蝴蝶，貼在孩子的窗邊、貼在冰箱上、貼在他們的游戲屋、貼在我們想要他們閱讀的圖書(shū)上，給孩子們足夠的留白，給他們更多的想象空間，這也是很有趣的藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程。

誰(shuí)能否認(rèn)孩子用花瓣和小草的葉子做出的蝴蝶不是藝術(shù)品呢？

四、飲料瓶帆船，浴缸最有趣的游戲

夏天孩子們愛(ài)和飲料（礦泉水、牛奶、果汁），這些飲料瓶都是很好的手工課的原材料。以我們喝的某種果汁的紙質(zhì)包裝瓶為原材料，我們可以做出一條孩子們最喜愛(ài)的小船。

1.將包裝盒清洗干凈，剪開(kāi)蓋子部分，讓包裝盒可以在水面漂流。

2.包裝盒四周剪出一些小孔，讓孩子插上自己制作的旗子（或者樹(shù)葉）。

3.根據(jù)孩子的喜好制作任意造型。

4.加深一點(diǎn)難度的，用植物的葉子一根一根的捆綁編織成船底部，再進(jìn)行粘貼。

5.讓孩子在安全的水環(huán)境中玩耍（有父母看管的浴缸、魚(yú)缸、戶(hù)外的小溪邊）這都是不錯(cuò)的選擇。

孩子的小船啟航了，這說(shuō)不定是孩子追尋夢(mèng)想最新的開(kāi)始，針對(duì)大一些的孩子可以在過(guò)程中講解浮力的原理，那就太完美了。

五、沒(méi)時(shí)間去海邊，和孩子一起玩彩條水母吧

哪個(gè)孩子不愛(ài)沙灘呢？陽(yáng)光、沙灘、海邊、浪花、貝殼，這些可都是孩子們的最?lèi)?ài)。

可是如果我們?nèi)ゲ涣撕＿�，也不要緊，去超市買(mǎi)一些柔軟的彩紙（就是之前很流行做手工花的那種，柔軟的彩紙）。

和孩子一起用剪刀、膠水制作彩條水母，當(dāng)彩條水母在風(fēng)扇前擺動(dòng)時(shí)，孩子又怎么能不開(kāi)心快樂(lè)。

制作過(guò)程

1.選取一張彩紙，揉成團(tuán)，并用膠水固定粘貼均勻。

2.剪出很多彩條，粘貼紙球的下方。

3.畫(huà)上一些輔助的圖畫(huà)，比如眼睛、鼻子……

4.開(kāi)心的玩。

以上這些項(xiàng)目都都很多次的成功經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)暑假，如果我們能找出更多的和孩子一起趣味玩耍、且操作簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，我們狹隘的認(rèn)為孩子的藝術(shù)創(chuàng)新精神會(huì)得到極大的激發(fā)，試試又有何不可呢？

他們肯定再也不會(huì)說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�這個(gè)暑假真無(wú)聊”。嘗試一下吧，孩子們會(huì)給你更多的驚喜呢！

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