早上小溫馨在吃喝粥，可能她想用手去抓著吃，馨爸一看見急忙說：“寶寶，不要用手抓，用勺子吃。”可能馨爸的聲音大了些，小溫馨一聽完淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�？此凉M臉不開心的樣子，我問：“寶貝怎么了，爸爸是希望你注意衛(wèi)生，沒別的意思哦。”馨爸一看小溫馨不理他，有點小失落，湊上前來準備喂她吃�？尚�溫馨根本不領(lǐng)情，一直拒絕馨爸的好意�？磥�，小溫馨真的是生氣了！

如今的小溫馨很敏感，遇到點事就會流眼淚，表現(xiàn)的不開心。比如她囔囔著要看iPad，每次訂好規(guī)則，看半小時就得收起來�？墒钱斘艺f時間結(jié)束，她又鬧情緒了。還有昨天晚上馨爸在吃西瓜，她看到后也要吃。馨爸給了一塊她時，她興奮不已�？沙酝旰筮�想要，我說：“晚上吃太多西瓜不好，爸爸也不吃了，寶寶也不能再吃了，好不好？”明明是在和她商量，可她突然嘟囔著嘴吧，紅了雙眼，滿臉委屈的看著我。我不懂，為什么現(xiàn)在的她會變得如此脆弱，一有什么不滿足就會流眼淚。她的心怎么變得像玻璃一樣易碎了呢？

可許多父母都不知道，孩子是渴望被呵護，被接納的。我發(fā)現(xiàn)并不是孩子有一顆玻璃心，而是平時我們的“無心”傷了她。想想，如果我們想要吃西瓜，想要做自己想做的事，可偏偏總有人限制我，阻止我，那么我們會開心嗎？我們總會在無意間做一些事，說一些話而傷害到孩子。甚至我們都不覺得自己做錯了，相反的，還責怪孩子不聽話，不堅強！孩子的心很敏感，是玻璃做的，脆弱得不堪一擊。所以在和孩子相處的過程中，我們要反思，要注意自己的言行！

當然面對孩子的“玻璃心”我們也要防患于未然�，F(xiàn)在的孩子一不順心就發(fā)脾氣，一語不合就離家出走，一有壓力就選擇自殺……所以，作為家長的我們更應該多花些時間培養(yǎng)孩子堅強的毅力。每個孩子生活成長環(huán)境不一樣，個性特征也與眾不同。所以沒有完全統(tǒng)一的教育模式，各位家長也只能根據(jù)孩子的行為習慣和性格特點尋找適合自己孩子的健康成長方式。有人說“玻璃心”的孩子是沒有未來的，可是我不這么認為。我覺得“玻璃心”孩子也有變堅強的那一天，關(guān)鍵看父母怎么做！

給孩子充足的安全感

孩子有一顆易碎的“玻璃心”那和父母的教育肯定息息相關(guān)。孩子成長中所遇到的每一個難題，作為父母都得要用心去處理和解決。平時我們應該多帶孩子出去走走，看看外面的世界，參加集體活動。不僅可以開闊視野，還會使孩子心情愉悅。多讓孩子發(fā)揮自己的潛能，不壓抑自己的情緒。給予孩子充足的安全感，這樣才能有助于她更好的成長！有時，小溫馨看到我和馨爸為某件事爭執(zhí)不休時也會表現(xiàn)出不安和恐懼。我想孩子的安全感都是父母給予的，對孩子來說，我們就是她的整個世界。我們能給孩子最好的禮物，大概就是和睦相愛，白頭偕老。

培養(yǎng)孩子獨自解決問題的能力

現(xiàn)在許多孩子都是給老一輩的人帶，長輩對孩子過度的寵愛導致孩子的性格脾氣也變得暴躁易怒。加上爸爸媽媽工作忙，平時根本沒時間去管教孩子。老人對孩子的過度包容，有求必應，更會讓孩子容易有一顆“玻璃心”。孩子許多的不良習慣都是家長的處處溺愛導致，這種畸形的保護無形之中等于害了孩子。我和馨姥協(xié)商，當在教育小溫馨的時候，切不可過度包容和阻擾。許多父母無法認可老一輩的教育，總覺得是他們沒有節(jié)制的寵愛導致孩子養(yǎng)成許多不好的習慣。我想說，孩子是自己的，不管我們平時多忙都要抽出時間來管教孩子。

接納孩子的負面情緒

孩子是最不會掩飾自己情緒的人，就比如小溫馨，給她吃西瓜的時候回笑得沒心沒肺；帶她出去玩的時候會樂不思蜀；陪她玩游戲時會興奮得手舞足蹈。這都是她正面的情緒，每個父母都喜歡孩子的笑容�？粗�她無憂無慮的笑著，內(nèi)心也不由自主的幸福著！而有時，小溫馨也會這樣。不讓她玩水的時候會不開心，任性得拍打著水。因為她不想被阻止；看見我抱別的小孩子，她會皺眉頭表不滿。因為在她的世界里媽媽是屬于她一個人的；當她調(diào)皮搗蛋被我數(shù)落的時候，她會低下頭躲在我懷里。因為她害怕會失去我的愛。而這些就是她負面的情緒，當孩子出現(xiàn)這些負面情緒時，只有接納，才能幫助她正確的去處理自己的情緒。所以，我們應該多注意孩子的負面情緒，讓那些心理脆弱的孩子變得強大起來。

孩子像小樹，但不是只需要澆水施肥。沒有誰的人生是一帆風順的，多讓孩子吃吃苦，就像不經(jīng)歷風雨的吹打，小樹怎么才能長成參天大樹呢？不管孩子遇到什么困難和挫折，不慌不忙，用愛和耐心伴著孩子成長，在孩子的思想上加以引導和教育，讓孩子認識到磕磕碰碰的人生并不可怕，無所畏懼，勇敢克服才會讓自己強大起來。在父母的鼓勵和陪伴下，相信“玻璃心”也會變成一顆堅強勇敢的心！

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