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教會(huì)孩子做家務(wù),游戲成長兩不誤

來源:網(wǎng)易親子 2014-07-30 20:20:43

說兩句

  對(duì)于年幼的孩子來說,他的生活就是游戲,游戲就是生活的全部,所以學(xué)習(xí)做家務(wù)是一種學(xué)習(xí),也是一種游戲。此外,也別忽略了培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣是需要時(shí)間和耐心的,唯有愉快、自主自發(fā)才能達(dá)到教育的效果。

  在生活中培養(yǎng)習(xí)慣

  對(duì)于年幼的孩子來說,他的生活就是游戲,游戲就是生活的全部,所以學(xué)習(xí)做家務(wù)是一種學(xué)習(xí),也是一種游戲。此外,也別忽略了培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習(xí)慣是需要時(shí)間和耐心的,唯有愉快、自主自發(fā)才能達(dá)到教育的效果。

  對(duì)于年紀(jì)小的寶寶來講,父母最好讓他從個(gè)人份內(nèi)工作開始學(xué)習(xí),其中包括生活自理能力,比如自己學(xué)習(xí)將衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把臟衣服放進(jìn)籃子里;讓孩子慢慢習(xí)慣其實(shí)做家務(wù)也是自己份內(nèi)的工作。

  年齡稍微大一點(diǎn)的孩子,父母可以和孩子一起設(shè)計(jì)一份工作計(jì)劃表,共同討論他能做些什么?想做些什么?然后用表格或日歷把他想做并能做的家務(wù)活記錄下來。對(duì)于還不會(huì)識(shí)字的孩子,可以在日歷上貼上圖片,讓孩子看見圖就知道今天要完成的家務(wù)是什么。當(dāng)孩子完成了當(dāng)天的家務(wù)勞動(dòng),就從日歷上把這一天劃去,這樣,孩子就知道第二天要做的是什么。對(duì)大一些的孩子,畫出一張表格,把要完成的家務(wù)勞動(dòng)寫在上面,這樣,孩子就能很清楚地知道自己每天要干的家務(wù)活兒是什么了。

  怎樣才能讓孩子快樂地做家務(wù)?維維媽媽的辦法是做一個(gè)家務(wù)活兒罐,罐中裝上一些小紙條,正面寫上一件家務(wù)活兒,背面畫出一項(xiàng)孩子可以得到的獎(jiǎng)勵(lì)。讓孩子從中抽紙條,如果孩子完成了他抽到的家務(wù),就給予他應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。有的父母以金錢作為回報(bào),來讓孩子做家務(wù),這是個(gè)人的愛好和選擇。每個(gè)孩子期待的回報(bào)都不一樣,但很重要的一點(diǎn)是,你要教會(huì)孩子的是責(zé)任感,而不是去賄賂他們。在所有的回報(bào)中,贊賞是孩子最喜歡的。當(dāng)孩子認(rèn)真地完成了一項(xiàng)工作后,不要忘了告訴孩子,他做得有多好。

  做家務(wù)的態(tài)度

  父母在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)做家務(wù)時(shí),也應(yīng)留意一些事項(xiàng),包括:

  1.各年齡的幼兒動(dòng)作技巧、認(rèn)知程度、體力、耐心均不相同,因此父母對(duì)孩子做家務(wù)的要求,應(yīng)視孩子能力范圍,不宜超過,以免孩子因挫折而產(chǎn)生抗拒和畏懼。

  2.一定要與孩子一起做家務(wù),面對(duì)孩子越幫越忙,把現(xiàn)場搞得一塌糊涂、亂七八糟時(shí),要耐住性子,教孩子改正及正確示范方法。

  3.“多容忍、少責(zé)備”,在指導(dǎo)孩子的時(shí)候,口氣要溫和,不宜破口大罵,有耐心、有步驟地、以游戲的方式和心態(tài)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

  4.父母本身對(duì)做家務(wù)的態(tài)度要端正,不要讓孩子從父母的言行、舉止中感覺到做家務(wù)是件令人討厭的事情。此外,夫妻倆對(duì)家務(wù)的分工要妥善安排,免得孩子產(chǎn)生“做家務(wù)是女孩的事情”的錯(cuò)誤觀念,應(yīng)讓孩子有正確認(rèn)識(shí),“家”是屬于每個(gè)人的,所以屋里的每一件事,大家都有義務(wù)去做。

  5.在滿足寶寶好奇與學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)時(shí),安全問題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險(xiǎn)物品,父母要替孩子拿。較大孩子可教他正確使用方法和動(dòng)作,以確保安全。

  6.無論孩子做得如何,別忘了給予他贊美和鼓勵(lì),讓孩子知道,他做的每件“小事”你都看到了,因?yàn)槟昙o(jì)小,能力、耐力都有限,自然不如大人做得好。但是沒有關(guān)系,熟能生巧,媽媽知道你很努力了。

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。教會(huì)孩子做家務(wù),你收獲的,將是一個(gè)有責(zé)任感、勇于面對(duì)生活的男子漢!

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