在家等來了好學(xué)校——北京西城讓中小學(xué)生不出學(xué)區(qū)享受優(yōu)質(zhì)教育資源

　　北京市西城區(qū)通過試行學(xué)區(qū)制、深化教育集團(tuán)發(fā)展、實(shí)施“城宮”計(jì)劃、加大教育投入等系列措施縮小校際差異，教育優(yōu)質(zhì)資源得到了均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了中小學(xué)生不出學(xué)區(qū)就能享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。

　　■ 中小學(xué)全部實(shí)現(xiàn)免試就近入學(xué)

　　2014年的招生，西城區(qū)堅(jiān)持公開透明，紀(jì)檢部門和公證處全程參與監(jiān)督。據(jù)介紹，在招生過程中，西城區(qū)取消了擇校，共建不再作為入學(xué)方式，杜絕了各種形式的測試，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生免試就近入學(xué)。

　　據(jù)了解，小學(xué)招生從登記入學(xué)階段到學(xué)校初審、教委聯(lián)審，招生過程做到以適齡兒童戶籍作為登記入學(xué)的依據(jù)，保證符合條件的西城區(qū)適齡兒童100%在學(xué)區(qū)內(nèi)就近入學(xué)。

　　今年，小學(xué)計(jì)劃入學(xué)總?cè)藬?shù)12000人，優(yōu)質(zhì)校計(jì)劃總?cè)藬?shù)8800人，占全區(qū)計(jì)劃的73%，小學(xué)實(shí)際招生總?cè)藬?shù)12200人。參加小升初計(jì)算機(jī)派位5958人，占實(shí)際小升初人數(shù)的77%，較去年提高了20個百分點(diǎn)。15所高中示范校新增1300余個優(yōu)質(zhì)學(xué)位。有家長感慨：“過去我們是挖空心思找好學(xué)校，今年趕上在家‘等’就等來了好學(xué)校。”

　　■ 實(shí)施學(xué)區(qū)制實(shí)現(xiàn)教育資源均衡布局

　　今年，西城區(qū)以街道行政區(qū)劃為基礎(chǔ)，劃分11個學(xué)區(qū)，做到每個學(xué)區(qū)內(nèi)都有優(yōu)質(zhì)校、教育集團(tuán)校和特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了教育資源均衡布局。

　　本著“做大優(yōu)質(zhì)校、做強(qiáng)中等校、做精特色校”的原則，4月初，西城區(qū)對19所小學(xué)進(jìn)行了資源重組。擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，得到社會的認(rèn)可和家長的歡迎。

　　官園小學(xué)與黃城根小學(xué)重組，成為黃城根小學(xué)官園校區(qū)。家長們都為這樣的舉措拍手稱快，說：“在家門口就可以免試就近進(jìn)入優(yōu)質(zhì)小學(xué)就讀，真是太好了。”

　　實(shí)驗(yàn)二小、北京小學(xué)等一批承擔(dān)重組任務(wù)的優(yōu)質(zhì)資源校，今年也通過教師輪崗交流、學(xué)生混合編班，開設(shè)網(wǎng)上“共同視頻課堂”等方式，實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)資源共享，達(dá)到質(zhì)量共同提升。

　　在擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源同時(shí)，西城區(qū)積極探索小學(xué)直升優(yōu)質(zhì)初中模式，確定了西什庫小學(xué)等12所小學(xué)明年起按比例直升優(yōu)質(zhì)初中。在此次招生工作中，這12所小學(xué)吸引了家長的極大關(guān)注。德勝學(xué)區(qū)的裕中小學(xué)、陶然亭白紙坊學(xué)區(qū)的福州館小學(xué)，因分別直升三帆中學(xué)、八中，從生源不足校成為炙手可熱的熱點(diǎn)校。

　　■ 教育集團(tuán)得到社會認(rèn)可

　　作為宣師一附小教育集團(tuán)成員校的椿樹館小學(xué)今年全部學(xué)位都已用完，而作為育民小學(xué)教育集團(tuán)成員校的進(jìn)步小學(xué)在今年招生中計(jì)劃招生數(shù)不能滿足需求，還要新增大量的計(jì)劃。今年，作為北師大附中附屬小學(xué)的陶然亭小學(xué)和北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)前門分校，一六一中學(xué)附屬小學(xué)北長街小學(xué)等一批這樣的學(xué)校受到了追捧。

　　“在今年的小學(xué)入學(xué)報(bào)名中，我們有很多的集團(tuán)成員校都超計(jì)劃完成招生任務(wù)，這都得益于教育集團(tuán)內(nèi)部享有校長交流、教師輪崗、資源共享等豐富多彩的集團(tuán)辦學(xué)模式，成員校的孩子們都享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源。”西城區(qū)教委有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，2012年9月，西城區(qū)成立了北京四中、北京八中、實(shí)驗(yàn)二小、北京小學(xué)四個教育集團(tuán)。通過兩年的實(shí)踐，集團(tuán)成員校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，社會認(rèn)可度顯著提升。

　　今年，為了進(jìn)一步促進(jìn)西城區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，通過新增和調(diào)整，資源重組后，西城區(qū)學(xué)校將對人力、財(cái)力、物力進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配，為學(xué)生共同享受優(yōu)質(zhì)教育資源提供保障，擴(kuò)大教育集團(tuán)的規(guī)模和覆蓋面，新成立北師大二附中、一六一中學(xué)、實(shí)驗(yàn)一小等教育集團(tuán)，使教育集團(tuán)總數(shù)達(dá)到15個，集團(tuán)校學(xué)校數(shù)量涉及73所中小學(xué)。

　　據(jù)透露，未來西城區(qū)的教育集團(tuán)將分兩種發(fā)展模式，一是逐步實(shí)現(xiàn)一體化辦學(xué)，二是通過集團(tuán)帶動，培養(yǎng)新的教育集團(tuán)牽頭校。共同的目的是：不斷擴(kuò)大西城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模。

　　“城宮”計(jì)劃提升學(xué)生綜合素質(zhì)

　　今年5月，西城少年宮、宣武少年宮、西城區(qū)青少年美術(shù)館等12所校外教育機(jī)構(gòu)與宣師一附小、五路通小學(xué)等15所小學(xué)對接，全面實(shí)施西城區(qū)城市學(xué)校少年宮計(jì)劃。

　　這個被稱為“城宮”的計(jì)劃是西城區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重點(diǎn)工程，通過區(qū)域資源共享、學(xué)校社會聯(lián)動，讓學(xué)生在學(xué)校就能參與藝術(shù)、科技、體育等方面的專業(yè)活動，給孩子們構(gòu)建一個科學(xué)的素質(zhì)教育課程體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2016年，西城區(qū)在全區(qū)中小學(xué)將全面建成城市學(xué)校少年宮。

　　西城區(qū)在推動“城宮”計(jì)劃實(shí)施的過程中，結(jié)合北京市“課外活動計(jì)劃”積極統(tǒng)籌社會各類教育資源，于今年6月與北京舞蹈學(xué)院、北京電影學(xué)院等10所高校簽署合作協(xié)議，引入高校資源為全區(qū)32所小學(xué)的孩子們提供豐富多彩的科技、體育、藝術(shù)類課程�，F(xiàn)已基本完成與課程相關(guān)的硬件建設(shè)。今年新學(xué)年，10所高校的教師就將走進(jìn)這些小學(xué)，每周為小學(xué)一年級的學(xué)生授課，并指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動。

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