一、好奇多問(wèn)，對(duì)一切新事物都感到興趣。

好奇心是求知欲望的具體表現(xiàn)。作為家長(zhǎng)，要愛(ài)護(hù)孩子的好奇心，耐心解答孩子提出的問(wèn)題，不能解答的也要對(duì)孩子說(shuō)：“下次告訴你吧！”不能討厭孩子多煩，朝孩子發(fā)脾氣，損害孩子的求知積極性。對(duì)一年級(jí)孩子講故事，最好講一點(diǎn)動(dòng)物故事、童話故事、寓言故事，把思想教育安排在故事之中。家長(zhǎng)還要和孩子多交談（每天不少于二十分鐘），增加孩子說(shuō)話機(jī)會(huì)，豐富詞匯（低年級(jí)是增加詞匯的最佳時(shí)期），發(fā)展思維。

    二、活潑好動(dòng)，喜愛(ài)游戲。要幫助孩子養(yǎng)成守紀(jì)律的習(xí)慣。

比如：孩子上課開(kāi)小差，回家看書(shū)學(xué)習(xí)常走神。要給孩子訂一個(gè)制度、立一點(diǎn)規(guī)矩。如：不要一邊做作業(yè)一邊說(shuō)話、吃東西。家庭里有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子看書(shū)、聽(tīng)收音機(jī)時(shí)，家長(zhǎng)說(shuō)話要輕點(diǎn)，收錄機(jī)、電視機(jī)的音量也要低一點(diǎn)。家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，一般利用晚上，時(shí)間不要太長(zhǎng)，中間要有休息或者小活動(dòng)一下。節(jié)假日，盡量帶孩子出去玩玩，豐富他們的生活，增加他們的見(jiàn)識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的觀察能力、思維能力。

    三、活動(dòng)、行為缺乏目的性。

比如：叫他復(fù)習(xí)功課，他可能津津有味地看書(shū)本后面的插圖；一聽(tīng)到其它聲響，注意力就被吸引過(guò)去了。要經(jīng)常提醒和督促孩子觀察什么、注意什么、思考什么；先做什么、再做什么、最后做什么。要使孩子逐漸懂得做任何事情都不能三心二意，也不能一心兩用。玩的時(shí)候，就痛痛快快地玩；學(xué)習(xí)時(shí)，要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。還要給孩子訂一個(gè)作息時(shí)間表，幾點(diǎn)鐘起床，起床后干什么，幾點(diǎn)鐘上學(xué)，幾點(diǎn)鐘看書(shū)聽(tīng)廣播，幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)，讓你的孩子活動(dòng)、行為有一定的目的性。

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