每個人都會有產(chǎn)生負面情緒的時候，尤其是孩子，負面情緒是孩子成長必經(jīng)之路，情緒沒有好壞之分，只要是情緒，都是正常的。但是我們往往不喜歡負面情緒，認為那是壞東西，應(yīng)該壓制下去。我們尤其受不了孩子的負面情緒，內(nèi)心希望他們痛快地接受任何失望，不要哭鬧。

　　一、負面情緒是孩子成長必經(jīng)之路

　　情緒沒有好壞之分，只要是情緒，都是正常的。但是我們往往不喜歡負面情緒，認為那是壞東西，應(yīng)該壓制下去。我們尤其受不了孩子的負面情緒，內(nèi)心希望他們痛快地接受任何失望，不要哭鬧。這對于孩子來說，是不可能達到的境界(即便成年人也不可能做到)。其實負面情緒是上天賜給我們的禮物，它們有助于我們的生存，保護我們不受傷害。兒童對自己情緒的認識和掌控是一個漫長的過程，我們需要接納他們的情緒，把每一次情緒體驗都當作輔助他成長的機會。與此同時，我們需要牢記：孩子的情緒是他自己的管理范疇，不是我們應(yīng)該負責(zé)的，所以不要因為他不高興就覺得自己很失敗。

　　二、幫助孩子發(fā)展負面情緒的管理技巧

　　在美國有些中小學(xué)，在課程中加入冥想的練習(xí)，讓孩子坐下，閉上眼睛，意念集中靜坐20分鐘。而最近的實驗發(fā)現(xiàn)，靜坐冥想有助降低一個人的焦慮感，而且能夠強化注意力的集中，進一步地提升學(xué)習(xí)效率。像這些設(shè)計得當，適合孩子的放松技巧，早早學(xué)會，對他們未來的抗壓能力就會有所幫助。

　　父母可以鼓勵孩子培養(yǎng)健康的興趣和嗜好，來幫助他們排解壓力，例如帶孩子一起體育鍛煉，畫畫、唱歌等。心理學(xué)上的研究顯示，做運動是極佳的疏壓方法之一，持續(xù)做有氧運動20分鐘以上，會促進大腦中腦內(nèi)啡的分泌，因而在生理上起到舒緩壓力的作用。

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