北京理工大學(xué)附屬小學(xué)簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章/通告

　　北京理工大學(xué)附屬小學(xué)簡(jiǎn)介

　　建校時(shí)間

　　建校于1953年，至今已有50年歷史。

　　學(xué)校規(guī)模

　　現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，670名學(xué)生，70%為教職工子女。

　　學(xué)校特點(diǎn)

　　面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的二十一世紀(jì)，我校堅(jiān)持 “以人為本，基礎(chǔ)為重，興趣領(lǐng)先，全面發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我們始終堅(jiān)持全面育人的教育方針，努力營(yíng)造寬松、民主、和諧的教育氛圍，以提高教育教學(xué)質(zhì)量 為根本，以科技教育為特色，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在教育教學(xué)工作，我們堅(jiān)持立足課堂教學(xué),重在學(xué)生參與,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意 識(shí)。

　　小班教學(xué)是我校的特點(diǎn)。由于校舍條件的限制，幾年來(lái)，該校一年級(jí)招生均以每班30人為標(biāo)準(zhǔn)，最多不超過(guò)35人。從一年級(jí)開(kāi)始，即實(shí)行分科教學(xué)。教師得以精心鉆研，也有更多的精力關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。

　　長(zhǎng)期堅(jiān)持科技教育是他們的特色。他們根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，利用理工大學(xué)的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的科技教育活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的興趣，激發(fā)學(xué)生的科技發(fā)明和創(chuàng)造精神。由于科技教育效果明顯，富有特色，該校連續(xù)六年獲得海淀區(qū)“科技教育先進(jìn)校”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，我們重視體育和美育工作。除正常的體育教學(xué)工作和集體體育活動(dòng)外，他們利用 該校特有教師資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了學(xué)生喜歡的輪滑運(yùn)動(dòng)，并將此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成功引入課堂教學(xué)�，F(xiàn)在，該校絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)會(huì)了輪滑，這對(duì)提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，增 強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)起了很大的作用。該校的輪滑運(yùn)動(dòng)隊(duì)多次在全國(guó)、市區(qū)比賽中取得好成績(jī)。

　　此學(xué)校六年級(jí)(2)有一博客，查《成長(zhǎng)的身影》即可，此班共34人，在博客上提交老師布置的一些作業(yè)，班風(fēng)良好。

　　智能機(jī)器人校本課程成為學(xué)�？萍冀逃�的亮點(diǎn)。2004年9月，我校根據(jù)現(xiàn)

　　代學(xué)生特點(diǎn)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在總結(jié)小組活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在4—6年級(jí)開(kāi)設(shè)了“智能機(jī)器人”課，豐 富了信息課的內(nèi)容，提高了綜合活動(dòng)課的科技含量。通過(guò)智能機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅知道了電機(jī)、齒輪，機(jī)械臂、電腦編寫(xiě)程序等多方面知識(shí)，而且在問(wèn)題 性的學(xué)習(xí)情景中，培養(yǎng)了孩子們的探究精神，增強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了合作意識(shí)。經(jīng)過(guò)將近七年的實(shí)踐，學(xué)校的智能機(jī)器人校本課程已經(jīng)成為學(xué)�？萍冀逃� 的亮點(diǎn)。學(xué)生受益，教師成長(zhǎng)，而且得到了社會(huì)的認(rèn)可。我校多次接受中心學(xué)區(qū)、海淀區(qū)及全國(guó)觀摩課的任務(wù)，機(jī)器人課堂使參觀者耳目一新，看到學(xué)生興趣盎然地 根據(jù)主體任務(wù)、完成機(jī)器人拼裝和編程，到會(huì)者稱(chēng)贊學(xué)生在課堂上能接觸到高科技知識(shí)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、探索精神和豐富的知識(shí)由衷贊嘆。僅2010年年底， 相繼有尼日利亞20位教育專(zhuān)家、河北衡水縣教育局長(zhǎng)帶領(lǐng)50位中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校觀摩機(jī)器人教學(xué)。

　　學(xué)校成績(jī)

　　幾年來(lái)，該校學(xué)生參加北京市“迎春杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，每年都有數(shù)人獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。2002年1年，該校學(xué)生在參加各種活動(dòng)共獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)580多項(xiàng)，其中市級(jí) 以上獎(jiǎng)勵(lì)91項(xiàng)。畢業(yè)生去向較好，2002年的140多個(gè)畢業(yè)生，只有30人參加了電腦派位，其他學(xué)生通過(guò)參加各種測(cè)試，以各種特長(zhǎng)升入理想的中學(xué)。 2011年有多人進(jìn)入清華附中、101、北大附中等，有一對(duì)雙胞胎都考上101，有一名叫解子佩的同學(xué)獲得北京市信息奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。

　　教師隊(duì)伍

　　附小有一支愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平不斷提高。有47%人的大學(xué)本科畢業(yè)，45%人為大專(zhuān)畢業(yè)，教師的學(xué)歷水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出市區(qū)規(guī)定的 標(biāo)準(zhǔn)。45人中，有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人，區(qū)骨干教師5人，中心級(jí)學(xué)科帶頭人6人，北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任2人，海淀區(qū)學(xué)科教研員4人，海淀區(qū)科學(xué)創(chuàng)新 研究員3人。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，恪守師德，不斷提高教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)理工后代嘔心瀝血，為實(shí)現(xiàn)理工大學(xué)“創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際知名”的辦學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

　　北京理工大學(xué)附屬小學(xué)聯(lián)系方式

　　地址：海淀區(qū)中關(guān)村南大街5號(hào)北京理工大學(xué)校內(nèi)

　　電話(huà)：(010)68913361

　　北京理工大學(xué)附小2010年新生招生簡(jiǎn)章

　　茲定于2010年6月14日我校進(jìn)行一年級(jí)新生招生報(bào)名工作。

　　根據(jù)(京教基〔2010〕12號(hào)、海教辦發(fā)〔2010〕34號(hào))文件精神和理工附小的性質(zhì)，附小招生對(duì)象為：年滿(mǎn)6周歲(2004年8月31日以前出生)且父母一方為北京理工大學(xué)正式教職工的兒童均可報(bào)名。

　　招生時(shí)間：

　　6月14日(星期一)上午8：30—11：30

　　下午2：00—4：00

　　地點(diǎn)：附小教學(xué)樓一樓二代子女

　　要求：

　　監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)適齡兒童，持戶(hù)口簿(原件及復(fù)印件一份)和北京理工大學(xué)教職工工作證。三代子女要求

　　1.適齡兒童戶(hù)口須和老人(為北京理工大學(xué)正式教職工)的戶(hù)口在同一個(gè)戶(hù)口簿上;

　　2.監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)適齡兒童，持戶(hù)口簿(原件及復(fù)印件一份)及老人在北京理工大學(xué)工作證或退休(離休)證。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)名。

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