李先生的女兒今年即將從幼兒園大班畢業(yè)，由于沒到入學(xué)年齡，李先生便想幫女兒報(bào)名就讀學(xué)前班�？傻搅撕脦姿�小學(xué)咨詢，都被告知學(xué)校將不開辦學(xué)前班。“原來就讀的幼兒園沒有開設(shè)學(xué)前班，現(xiàn)在到其他幼兒園報(bào)名又稍稍晚了。如果女兒上不了學(xué)前班，這一年她該怎么辦？”李先生擔(dān)憂地說。

　　日前，記者從海城區(qū)教育局招生辦了解到，由于今年秋季小學(xué)入學(xué)新生人數(shù)大幅增加，故擬要求城區(qū)各小學(xué)關(guān)閉所有學(xué)前班，學(xué)前班教室作為一年級教室使用。

　　記者在采訪中了解到，對于小學(xué)擬取消開辦學(xué)前班的消息，家長們態(tài)度各異。但不少家長對此感到擔(dān)憂，孩子們從幼兒園大班直接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)是否能適應(yīng)？讀完大班又未夠年齡讀書的孩子將怎么辦呢？反對方：應(yīng)讓孩子有個(gè)過渡期不少家長在接受記者采訪時(shí)紛紛表示，幼兒園的生活大部分以玩耍為主，進(jìn)入小學(xué)就讀學(xué)前班正好給孩子提供一個(gè)過渡期，適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

　　梁阿姨的孫子正在小學(xué)讀學(xué)前班，她對記者說：幼兒園以玩為主，學(xué)前班正好可以培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律，而且就讀學(xué)前班能讓孩子逐步學(xué)習(xí)，比一下子進(jìn)入一年級的學(xué)習(xí)，讓孩子更容易接受。

　　胡女士說，孩子在幼兒園其實(shí)更讓家長省心，轉(zhuǎn)到小學(xué)的學(xué)前班主要考慮其采取與小學(xué)相同的教育模式，希望孩子能多學(xué)點(diǎn)東西，為上小學(xué)打基礎(chǔ)。胡女士認(rèn)為，幼兒園和小學(xué)環(huán)境畢竟不同，孩子上小學(xué)還有一個(gè)適應(yīng)階段。

　　如果孩子在小學(xué)里上學(xué)前班，等到孩子讀一年級時(shí)就對環(huán)境已相當(dāng)熟悉，省卻了對新環(huán)境的過渡期。

　　“孩子上完大班才5歲半，還不足年齡上小學(xué)，所上的幼兒園不開設(shè)學(xué)前班，而現(xiàn)在小學(xué)又要取消學(xué)前班。難道要孩子在家里‘待學(xué)’嗎？”女兒今年上學(xué)前班的林小姐對小學(xué)取消學(xué)前班的消息頗為頭疼，最近，她與丈夫都在忙著幫女兒聯(lián)系幼兒園，希望女兒能在秋季學(xué)年順利地讀上學(xué)前班。

　　支持方：重復(fù)學(xué)習(xí)會讓孩子失去興趣反對小學(xué)開辦學(xué)前班的家長認(rèn)為，學(xué)前班和一年級所學(xué)的知識有重疊，重復(fù)學(xué)習(xí)會讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣。

　　二年級學(xué)生家長徐女士對記者說，她孩子在學(xué)前班學(xué)過漢語拼音和百位以內(nèi)的加減法，在一年級的第一學(xué)期時(shí)，孩子常說拼音都學(xué)過了，沒興趣。上課時(shí)，孩子經(jīng)常出現(xiàn)走神、不認(rèn)真聽講的情況，后來花了很大力氣才糾正過來。二年級開始學(xué)乘法和除法這些新知識后，孩子才重新對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

　　剛給女兒報(bào)名入讀小學(xué)的周女士認(rèn)為，過去國家規(guī)定孩子的入學(xué)年齡為7歲，孩子讀完幼兒園時(shí)通常是6歲，還剩下一年的時(shí)間，讀學(xué)前班是順理成章的事。而現(xiàn)在孩子的入學(xué)年齡為6歲，孩子在幼兒園畢業(yè)后可直接入讀小學(xué)，完全可以不讀學(xué)前班。周女士表示她并不擔(dān)心女兒是否適應(yīng)從幼兒園過渡到小學(xué)。“這正是一個(gè)鍛煉孩子適應(yīng)能力的好機(jī)會。”周女士說。

　　招生辦：是緩解教室緊張的無奈之舉海城區(qū)教育局招生辦有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，小學(xué)開辦學(xué)前班出現(xiàn)在20世紀(jì)80年代，是針對幼兒園教育比較落后的農(nóng)村因不能普及學(xué)前三年教育而設(shè)置的一年學(xué)前教育機(jī)制，是幼兒園數(shù)量不足的一種輔助和補(bǔ)充。而現(xiàn)在擬要求城區(qū)各小學(xué)關(guān)閉所有學(xué)前班是因?yàn)榻衲晷�學(xué)入學(xué)新生人數(shù)大幅增加，空余出來的教室無法滿足新生的人數(shù)，為了緩解一年級教室緊張的情況才出此下策。

　　據(jù)海城區(qū)教育局招生辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，根據(jù)近年來海城區(qū)城市小學(xué)生生源增減情況分析，估計(jì)今年生源比去年略有增加。

　　依據(jù)2010年9月1日施行的《廣西壯族自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法》規(guī)定，學(xué)齡前兒童從年滿6周歲起，接受九年義務(wù)教育。而此前北海的招生政策是年滿6歲3個(gè)月的兒童才可入學(xué)。為此，估計(jì)今年秋季海城區(qū)小學(xué)一年級生源約有5250人，比去年同期增加生源1887人。

　　“如果按每個(gè)教學(xué)班55人計(jì)算，今年一年級要招95個(gè)教學(xué)班，而今年畢業(yè)班只有60個(gè)教學(xué)班。為了盡快騰出35個(gè)教學(xué)班所需的教室，唯一的辦法只好擬要求各小學(xué)停止招收學(xué)前班。”該負(fù)責(zé)人說，目前海城區(qū)一至十六小的空余教室奇缺，生源均已爆滿。

　　為解決教室緊張的“瓶頸”問題，海城區(qū)教育局招生辦擬要求各小學(xué)關(guān)閉所有學(xué)前班，利用學(xué)前班教室作為一年級教室使用，而能作為一年級教室使用的教室只有30個(gè)，余下空缺教室待開學(xué)時(shí)視實(shí)際生源情況再作調(diào)整。

　　針對讀完大班又未夠年齡讀書的孩子將何去何從的問題，該負(fù)責(zé)人無奈地表示，目前我市幼兒園的壓力也頗大，可能無法滿足全部家長讓孩子就讀學(xué)前班的需求。家長只好讓孩子在原幼兒園就讀學(xué)前班，如果無法進(jìn)入學(xué)前班就讀的孩子，可以考慮繼續(xù)重讀大班。

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