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幼兒英語(yǔ)課堂游戲系列之三

來(lái)源:中國(guó)嬰幼兒教育網(wǎng) 2011-05-11 10:48:16

說(shuō)兩句

  1、魔鬼入侵

  準(zhǔn)備:椅子(比游戲人數(shù)少一張)閃卡

  玩法:全部幼兒圍城一個(gè)圈,椅子比人數(shù)少一張,先選一個(gè)幼兒或者由教師當(dāng)鬼,沒(méi)有椅子可坐,其他孩子可以先坐下,每個(gè)幼兒拿一張閃卡,閃卡上的單詞則代表自己,當(dāng)鬼的幼兒(教師)隨意說(shuō)出其中一種單詞(例如apple),手拿該閃卡的幼兒必須站起來(lái)?yè)Q位子,當(dāng)鬼的幼兒(教師)趁機(jī)搶位子坐下,沒(méi)搶到位子的幼兒繼續(xù)當(dāng)鬼,以此類(lèi)推下去。

  游戲延伸:可以一次念兩到三個(gè)單詞讓全班一起換位子,增加游戲的刺激度。

  2、問(wèn)候游戲

  準(zhǔn)備:椅子(比游戲人數(shù)少一張)

  玩法:全部幼兒圍城一個(gè)圈,椅子比人數(shù)少一張,先選一個(gè)幼兒當(dāng)鬼,他沒(méi)有椅子可坐,其他孩子可以坐下,他繞著外圈走,隨意拍兩個(gè)坐下幼兒的肩膀,被拍到的兩個(gè)幼兒必須站起來(lái)分別往相反的方向跑,做鬼的乘機(jī)坐在其中一個(gè)的那張椅子坐下,沒(méi)搶到的就當(dāng)鬼,以此類(lèi)推下去。

  注意事項(xiàng):在走動(dòng)時(shí)要求幼兒根據(jù)課程要求說(shuō)句子。

  3、找朋友

  準(zhǔn)備:閃卡

  玩法:教師將閃卡貼在幼兒身體任何部位,幼兒根據(jù)教師說(shuō)的單詞將閃卡碰在一起。例如教師說(shuō)apple,boy.2名幼兒則移動(dòng)身體將apple,boy.這2張卡片面對(duì)面貼在一起。

  注意事項(xiàng):將卡片貼于手、腳、屁股部位,可增加游戲的趣味性。

  4、大野狼

  準(zhǔn)備:各種閃卡和一張小羊的閃卡

  玩法:由教師當(dāng)大野狼,背對(duì)的幼兒站著,其他幼兒當(dāng)小羊,站在離大野狼約一公尺的地方,小羊一起問(wèn)大野狼“Whatdoyoulike?”教師開(kāi)始依次出示閃卡,大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答“ILike__.”,當(dāng)教師拿出小羊的圖片,大野狼就開(kāi)始去抓小羊,大野狼就開(kāi)始去抓小羊,抓到的小羊就被吃掉。

  注意事項(xiàng):空間必須大一些,注意幼兒不要發(fā)生推擠沖撞的危險(xiǎn)。

  游戲延伸:針對(duì)年齡較小的幼兒,可將游戲改為幼兒站在椅子前進(jìn)行游戲,教師出示閃卡中間加入大野狼閃卡,當(dāng)教師出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下,最慢的被吃掉。

  5、小手黏黏

  玩法:教師事先將大卡放置在教師任意位置,全班問(wèn)教師“hand,hand,whereareyou?”,教師發(fā)命令,例如說(shuō)“Apple”,全班幼兒就將手粘在apple閃卡上,沒(méi)有粘到的人就當(dāng)下一個(gè)發(fā)命令的人,以此類(lèi)推玩下去。

  注意事項(xiàng):此游戲適宜人數(shù)較少的班級(jí),若人數(shù)較多可改為請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行?蓪⒖ㄆN在教師或幼兒身體上已增加游戲樂(lè)趣。

  6、數(shù)字游戲

  玩法:教師說(shuō):“Groupof”和一個(gè)數(shù)字,“5”或“8”。幼兒們必須跑動(dòng)起來(lái)并且按教師說(shuō)的數(shù)字跟其他幼兒組成一個(gè)與這個(gè)數(shù)字相同人數(shù)的小組。組好了就坐下來(lái),沒(méi)有圍城圈子的幼兒必須去數(shù)圈子的人數(shù)。

  注意事項(xiàng):此游戲需要空間較大,建議在較空曠范圍內(nèi)進(jìn)行,或者分組進(jìn)行。

  游戲延伸:延伸為分組游戲,事先準(zhǔn)備好閃卡,并將閃卡交給幼兒,教師說(shuō)“Groupof”和一個(gè)單詞,手拿該單詞的幼兒就必須組在一起,代表其他單詞的幼兒就不能動(dòng),否則出局。

  7、記憶大考驗(yàn)

  準(zhǔn)備:閃卡

  玩法:將全班分組后,每組輪流派1名幼兒進(jìn)行游戲。教師手拿3-5張閃卡,按照一定順序出示,未參與游戲的幼兒需念出卡片上的單詞。3-5張念完后,請(qǐng)參與比賽的2名幼兒按照順序說(shuō)出卡片上的內(nèi)容。

  注意事項(xiàng):可根據(jù)幼兒的能力決定卡片的數(shù)量,或者只需要求幼兒能重復(fù)出卡片上的單詞就好,不需要按照順序進(jìn)行。

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