幼升小升學(xué)在即，幼教專家建議，家長要根據(jù)孩子的特長來選適合的學(xué)校。五個手指有長短，每個孩子各有特點(diǎn)，文學(xué)大師郭沫若數(shù)學(xué)也很差。

　　實(shí)施小班化教育，是近幾年普通小學(xué)興起的一個做法。小班化的好處顯而易見——讓孩子受到老師充分關(guān)注。“皮格瑪利翁效應(yīng)”告訴我們，當(dāng)一個人獲得別人關(guān)注、信任、贊美時，會覺得獲得了支持，從而變得更自信、更積極向上。

　　孩子接受藝術(shù)教育，好像花一樣澆澆水，讓藝術(shù)去潤澤童年，并不是說以后一定要走藝術(shù)這條路。篆刻、繪畫、書法、器樂、舞蹈、合唱、科技、體育等，可以根據(jù)孩子的愛好，選擇一所適合的小學(xué)。

　　怎么做好幼小銜接？幼教專家建議，要有意識地訓(xùn)練孩子自己的事情自己做。

　　1.調(diào)整孩子生物鐘�？茖W(xué)合理安排孩子生活，保證孩子充足的睡眠，早睡早起，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2.激發(fā)孩子對校園的向往之情。家長多帶孩子去看看校園，多講講小學(xué)的事情，如明亮的教室、開闊的操場、精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)、豐富多彩的課間活動等。

　　3.培養(yǎng)孩子自理能力。孩子上了小學(xué)，許多事情都得自己承擔(dān)。整理書包，值日時要求孩子掃地、抹桌；學(xué)會自己上廁所，家長要有意識地訓(xùn)練孩子自己的事情自己做，不會做的事要教孩子做。

　　4.在家里給孩子提供一個固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5.進(jìn)行安全意識教育，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。家長要告訴孩子如何保護(hù)自己，遇到困難如何求助，注意交通安全等。

　　6.培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。進(jìn)小學(xué)后，孩子要接觸新環(huán)境、新老師、新伙伴，和老師同學(xué)關(guān)系處理不好，容易影響學(xué)習(xí)和生活。

　　7.培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)和自信心。這對孩子今后發(fā)展很有好處。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看