第三課:參觀幼兒園的6個小細(xì)節(jié)

　　●清潔廚房、教室、院落清潔,大型器材和兒童用具尤其是餐具、毛巾、教具定期消毒。

　　●安全環(huán)境設(shè)置是否充分考慮到孩子的安全、方便、舒適,如:樓梯、臺階有防滑處理,危險地方做隔離處理。

　　●活動90分鐘從日程安排上看,孩子每天自由活動時間至少應(yīng)達到90分鐘,課程安排以孩子探索為主而不是老師單方面的教授“知識”。

　　●空間大幼兒園活動空間大,最好有戶外場所,有陽光草地的比塑膠地墊的更好。本身沒有戶外場地,附近有花園可以供孩子每天外出活動的也可以。

　　●師生配2—3歲的班級中,師生配比應(yīng)達到1:5,3—4歲的班級中,師生配比應(yīng)達到1:7,5—6歲的班級中,師生配比應(yīng)達到1:15。

　　●一本家長手冊備有詳細(xì)的家長手冊,建立家園溝通制度,定期向家長匯報孩子的學(xué)習(xí)生活情況。在發(fā)生緊急情況時,有相應(yīng)的管理制度和措施。

　　COLOURBOX小結(jié):世界上沒有十全十美的幼兒園

　　1、你這個當(dāng)媽的不放心,下午接孩子的時候是接近其他家長的最好時機,他們會向你透露一些幼兒園的具體情況。

　　2、傳統(tǒng)園以灌輸式的教學(xué)法為主,最近幾年也開始針對孩子的個性進行了教學(xué)改革,老師經(jīng)驗豐富,考慮他們應(yīng)該說是比較保險的決定。

　　3、你要做現(xiàn)實的考慮:一所優(yōu)秀的幼兒園距離你家太遠(yuǎn),你愿意做新時代的孟母,舉家搬遷嗎?或者你愿意每天開車一兩個小時接送孩子嗎?你會不會感到疲憊?

　　4、我們也必須接受這個現(xiàn)實:世界上沒有十全十美的幼兒園,如果我們允許老師犯錯誤,并愿意與老師溝通、協(xié)作,那么我們就有機會獲得共同成長。

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