興趣和激情是創(chuàng)造力最好的催化劑

　　5年前，芬蘭有兩個(gè)孩子——12歲的米凱拉和10歲的湯姆在隨父母去美國(guó)旅游的路上開(kāi)始編故事，起初只是瞎編，但這些只有孩子想得到的奇異故事讓他們覺(jué)得很有趣。他們還夢(mèng)想其他國(guó)家的孩子也能一起想角色和編故事。當(dāng)旅行臨近結(jié)束時(shí)，一個(gè)骨頭城、一只迪比狗的故事已經(jīng)誕生了。而兩三年后，在大人的幫助下，兩個(gè)孩子真的邀請(qǐng)到一些其他的芬蘭孩子，和中國(guó)杭州、廣州的孩子共同來(lái)增加角色、涉及城市。雖然語(yǔ)言不通，但不妨礙孩子們用圖畫(huà)和游戲交流，全新的骨頭城市、蜻蜓和桃桃出現(xiàn)了……如今，這個(gè)故事被制作成為動(dòng)畫(huà)片，在多個(gè)國(guó)家播放。

　　培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，重點(diǎn)是培養(yǎng)和保持興趣，而不是技能。沒(méi)有興趣和激情，孩子不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，興趣和激情是創(chuàng)造力最好的催化劑。學(xué)習(xí)興趣是良好的教育環(huán)境、一流的學(xué)習(xí)教材無(wú)法比擬的寶貴財(cái)富。許多世界上最受尊敬的科學(xué)家并不是最聰明的，但他們有最強(qiáng)烈的理解世界的沖動(dòng)，也就是說(shuō)，好奇心和探求問(wèn)題答案的興趣促使他們成就輝煌。興趣就像鍋下面的爐火，即使食材和調(diào)料都放在鍋里，沒(méi)有適宜的火候，湯品也不會(huì)一流。

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