這周一晚Ian和我去了一家我們倆都喜歡的日本小餐館，邊吃飯邊看荷蘭隊比丹麥隊，Ian也成為我的世界杯“小解說員了”，告訴我什么是obstruction，哪位是前峰，哪位做錯了什么而犯規(guī)。

　　上次看世界杯還是四年前在德國慕尼黑，那時沒有Ian在身邊，他才8歲。沒想到四年后我們竟然住回了上海，Ian也已成長為一位球賽“小解說員”，邊看世界杯，邊為我講解什么是obstruction，哪位是前峰，哪位做錯了什么而犯規(guī)。

　　記得，從Ian3歲開始，我就每周六早上陪他去紐約的雀兒西碼頭(ChelseaPiers)踢足球，那里是紐約最大的幼兒、青少年體育中心。一群三歲的男女孩子看到球在地上打滾就歡喜。其實，最適合那個年齡段寶寶的體育項目就是地上運動(gymnastic)和幼兒足球(toddler‘ssoccer)。gymnastic可以培養(yǎng)孩子的四肢協(xié)調(diào)和平衡能力，但它仍是一項個人運動。而足球則是一門集體的運動，可以學(xué)習(xí)協(xié)作，學(xué)習(xí)觀察，學(xué)習(xí)自我控制。所以我早早地就給Ian報名成為了一名小球員。對3歲的幼兒來說，雖然他們不明白足球的內(nèi)涵與挑戰(zhàn)，只是憑天性在快樂地奔跑，然而就是這么不間斷的每個周末的上午，讓我們母子盡享了六年的難忘時光。

　　記得冬天的每個周六早上，我們七點半就要出門，天還黑黑地，紐約西城哈德遜河邊的風(fēng)很冷很勁，大街上有幾個遛狗的在慢走，而我們母子倆總是腳步急促地趕時間，晚了對不起其他小朋友啊。剛開始我是用手推車推Ian去雀兒西碼頭的，不久他可以自己奔跑走完十分鐘的路程了。再后來，他踏著scooter讓我追趕在后，直叫“waitforme”�，F(xiàn)在回望一下在Ian的成長過程中，足球是我們最不可能忘卻的一份記憶。所以，我特地按排了這周一晚去了一家我和Ian都喜愛的日本餐館，邊吃飯邊看荷蘭隊比丹麥隊。

　　這是從Ian3歲到9歲間，每周六必去的位于的紐約雀兒西碼頭(ChelseaPiers)的足球場。那里有紐約最大的幼兒、青少年體育中心。六年間，每周六一大早我都會陪著Ian去那里踢球，風(fēng)雨無阻，從未間斷。

　　“Ian，你還記得小時候踢球的事情嗎？”“記得呀。那時我好傻，做守門員，還會跑出線外用手去抱球。”“我不敢做前鋒，每次教練分配角色，我總是自動要求留在后場做防守。”“媽媽，那時好開心噢。”

　　電視上的比賽如火如荼，飯桌上的回憶也越來越往細(xì)節(jié)里走。九年前，陪孩子踢球時的初衷更多的是想如何讓Ian健康快樂成長。在美國，體育運動是精英或優(yōu)質(zhì)教育的核心，在運動中孩子們開始懂得游戲也是有法則的，上了球場就必須篤守規(guī)則。每個隊友都是自己去贏的勝利的幫手，團(tuán)隊贏了才有自己個人的榮耀。然而團(tuán)隊是需要領(lǐng)袖的才能，需要英雄的獻(xiàn)身，需要尊重敵手的公正，所以在集體競賽的運動中，孩子不但鍛煉了體魄，更培養(yǎng)出一種追求卓越和超越自我的好品德和大智慧。我就是在這樣一堆輝煌的理由下陪Ian練了多年足球，但唯獨沒想到的是他練足球、我看足球更造就了另一個不錯的結(jié)果：為我們母子倆種下了一棵共享興趣的小苗，讓我們今天對足球有同樣的一份關(guān)注和喜愛。

　　望著電視里的賽況，我心中開始慢慢生出了一份“私心雜念”：再過三輪世界杯，Ian已將進(jìn)入社會，他一定會忙碌工作，忙碌發(fā)展，忙碌交友，那時他回家的次數(shù)只會越來越少，停留的時間也會越來越短。如果現(xiàn)在我們就相約一起來看世界杯，邊看邊緬懷那學(xué)習(xí)踢球的六年好時光，那么這份我倆同樣的興趣會慢慢變成相同的習(xí)慣，同樣的熱情會變成相同的語言？這樣我們的世界里會留下許多相同的記憶，然后又生長出更多的相處。

　　因此現(xiàn)在想來，很明明白白的一件事就是帶Ian三歲學(xué)踢球的最大受益者不是他，而是我。別小看了母子同享的各類愛好，沒有了它們，即便是親生的孩子，也會與我們漸行漸遠(yuǎn)，這就是所謂的“代溝”吧。我深信，當(dāng)孩子成長到不再需要父母的守護(hù)就可以獨自作為時，維系二代人的紐帶不會僅僅是血緣，一定還有親情之外許多看不見的東西在作用。我更明白孩子與我們的相同越多，他們與我們的相處也會越多。

　　這屆世界杯很快就會結(jié)束，但學(xué)球、踢球、觀球和評球的快樂卻一直會是我們母子共享的快樂。我已經(jīng)開始等待下一屆的世界杯了，想必到那時，Ian對球道的講解會更精彩，我對他的“崇拜”也會更high。

　　Jane’s Tips：

　　1、別把陪孩子學(xué)做的事當(dāng)做只是孩子的事，而媽媽只是被迫付出。如媽媽能參與其中，那么單純的學(xué)習(xí)就會變成母子共享的一份長久的興趣。

　　2、興趣的發(fā)現(xiàn)和持續(xù)是需要父母耐心陪伴和付出的。換一種心態(tài)看待孩子的興趣，把孩子的興趣也變成自己的興趣，這份興趣就會變成母子之間一生的紐帶。

　　3、血緣、親情會隨著歲月逐漸淡漠痕跡。然而，媽媽與孩子的良好互動與興趣共享會讓孩子永遠(yuǎn)是“媽媽的寶寶”。

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