同事開(kāi)玩笑說(shuō)，奮斗小學(xué)之所以如此難進(jìn)，是因?yàn)閷W(xué)校的名字，與熱播劇相同。

　　玩笑終究是玩笑，現(xiàn)實(shí)還是那個(gè)現(xiàn)實(shí)，很難進(jìn)，校門(mén)就在那兒開(kāi)著，但，不是為兒子開(kāi)的。

　　隨著兒子生病的頻率越來(lái)越高，厭食的情況越來(lái)越嚴(yán)重，身體越來(lái)越單薄，我想讓他轉(zhuǎn)學(xué)到我身邊的決心就越來(lái)越堅(jiān)定。兒子生病，是因?yàn)樯�活媽媽照顧不周；兒子厭食，是因�(yàn)樗麤](méi)養(yǎng)成良好的吃飯習(xí)慣，而學(xué)校的飯也確實(shí)難吃了些；不好好吃飯，身體單薄便是必然的了。以上種種，我相信，只要有人精心照顧他，只要讓他的生活步入規(guī)律，一切都能好轉(zhuǎn)。

　　然而，轉(zhuǎn)學(xué)，比找工作難很多。

　　兒子要轉(zhuǎn)到我身邊，離我近的好學(xué)校也有那么兩三所，但，都不屬于兒子，兒子的戶口劃區(qū)的話，應(yīng)該是劃入一屬不入流的小學(xué)，作為家長(zhǎng)，大概不到萬(wàn)不得已，是不會(huì)選擇那個(gè)學(xué)校的——我查不到那個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)、查不到那個(gè)學(xué)校的生源情況、甚至，查不到一句對(duì)那個(gè)學(xué)校有利的言論。

　　曾動(dòng)過(guò)北京小學(xué)的心思，宣武區(qū)最好的小學(xué)，但很快我就斷了這念想，據(jù)說(shuō)就算拍十萬(wàn)塊在那兒，沒(méi)有個(gè)鐵硬的關(guān)系，也是斷然進(jìn)不去的。除了拍錢(qián)找關(guān)系，還有個(gè)辦法就是買該校的共建樓盤(pán)，那天下班去看了一眼，遠(yuǎn)觀了一下，實(shí)在鼓不起勇氣走近打聽(tīng)，太高檔了，明顯不在我消費(fèi)水平之內(nèi)。

　　后來(lái)偶然看到寫(xiě)字樓后有小學(xué)生頻繁出沒(méi)，才發(fā)現(xiàn)樓后面有個(gè)小學(xué)叫奮斗小學(xué)，一打聽(tīng)，還不錯(cuò)，精通學(xué)界信息的同事說(shuō)，此學(xué)校應(yīng)該不難進(jìn)。但事實(shí)是，同事的情報(bào)有點(diǎn)老。

　　為盡人事，為進(jìn)該校做了如下努力：

　　一、托同事打電話給熟人，問(wèn)該校情況，答曰：大約交三萬(wàn)左右的贊助費(fèi)可劃區(qū)入學(xué)，該校挺多劃區(qū)的學(xué)生。聞之欣欣然。

　　二、該熟人說(shuō)直接去找該校校長(zhǎng)即可，實(shí)在不行再找人，并將該校長(zhǎng)的特征說(shuō)了個(gè)大概。我心生疑惑，若該校長(zhǎng)不是第一貪，他大概不會(huì)直接處理這等瑣事吧？后在該校官網(wǎng)上看到比熟人描述的更為詳盡的該校長(zhǎng)的信息，我便知道，直接找校長(zhǎng)之路是走不通了。

　　三、趁著兒童節(jié)，讓老公帶兒子去看看該校，想建立一個(gè)直觀感受。觀后感是，奮斗比兒子現(xiàn)在的學(xué)校好。門(mén)衛(wèi)給了個(gè)馬主任的電話，我再次欣欣然，但事實(shí)是高興得太早。事后老公撥無(wú)數(shù)遍，均無(wú)人接聽(tīng)，終有人接時(shí)，接聽(tīng)人囂張得不善，基本等同于強(qiáng)不賣那類。今天中午我又拉同事再次探路，又獲得所謂馬主任電話，原來(lái)門(mén)衛(wèi)早就寫(xiě)此寫(xiě)得熟透了，只可惜他們寫(xiě)了那多遍，也沒(méi)將字練得好看一點(diǎn)。

　　四、再托熟人找關(guān)系，并明說(shuō)該打點(diǎn)的我們不會(huì)吝嗇的，但，這年頭錢(qián)花不出去的情況在教育界實(shí)在不足為奇，熟人隔天就發(fā)來(lái)信息，明言實(shí)在無(wú)能為力。我轉(zhuǎn)給老公，老公說(shuō)是一噩耗。

　　五、老公將他手機(jī)里看上去有可能用得上的人一一打了電話，至今沒(méi)有好消息。

　　我不是有錢(qián)人，老公也不是，但我越來(lái)越相信，能用錢(qián)擺平的事，都不是什么大事。我們迫切地想給那學(xué)校送錢(qián)，可連從哪個(gè)門(mén)送進(jìn)去都沒(méi)找到。眼看著下學(xué)期就要結(jié)束了，招生季馬上開(kāi)始，用同事的話說(shuō)，咱不能等校長(zhǎng)手上的條子都淤了時(shí)再使勁吧！

　　今天給兒子準(zhǔn)備英語(yǔ)復(fù)習(xí)試卷，與家有學(xué)子的同事一聊，才覺(jué)得兒子的學(xué)習(xí)是相當(dāng)不錯(cuò)的，這一年，底子打得還算扎實(shí)，尤其是英語(yǔ)，越來(lái)越溜了。我不想讓這樣的好孩子落到一個(gè)不入流的學(xué)校去落寞，更何況，現(xiàn)在努力進(jìn)了奮斗，等他小學(xué)畢業(yè)考中學(xué)時(shí)也能有個(gè)好的出路，那不入流小學(xué)所在區(qū)的中學(xué)更是不入流，與其到時(shí)再著急，不如現(xiàn)在著急一步到位了。

　　愿意是美好的，只是實(shí)現(xiàn)愿意的道路是如此黑不見(jiàn)手。

　　我便因此焦慮了，任大事情壓下來(lái)，在我這兒都不如兒子轉(zhuǎn)學(xué)的事來(lái)得重要，一天一天的，人在辦公室坐著，也只是心不在焉地混著。很討厭這種自己能力之外、卻又不得不辦的事，暗存僥幸，會(huì)不會(huì)有柳暗花明之時(shí)呢？其實(shí)我內(nèi)心明鏡兒似的，我根本就是癡人說(shuō)夢(mèng)。

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