導(dǎo)讀：從6歲用拼音寫(xiě)“每日一記”開(kāi)始，6年來(lái)，楊然寫(xiě)下20多萬(wàn)字的作文、日記、詩(shī)歌、散文、童話(huà)以及網(wǎng)絡(luò)空間日志，其中有4篇在全國(guó)青少年“春蕾杯”征文大賽和華人少年作文比賽中獲獎(jiǎng)。今年4月，出版社從中遴選出11萬(wàn)字，匯集成了《走過(guò)童年的小腳丫》一書(shū)。

　　近些年，一些教育專(zhuān)家開(kāi)始極力倡導(dǎo)從小培養(yǎng)孩子的閱讀能力�，F(xiàn)實(shí)中，一些孩子不僅在廣泛地閱讀，而且在堅(jiān)持“寫(xiě)作”，記錄自己的成長(zhǎng)和生活。北京市石景山區(qū)六一小學(xué)12歲的六年級(jí)學(xué)生楊然就是其中一例，近日，她的《走過(guò)童年的小腳丫——一位12歲女孩的生活空間和成長(zhǎng)博客》(大眾文藝出版社)一書(shū)出版了。

　　出生和成長(zhǎng)在北京軍區(qū)某部軍營(yíng)的楊然，從小接受父輩的耳濡目染，養(yǎng)成了勤奮好學(xué)和刻苦鉆研的性格。她在抓好課堂學(xué)習(xí)之余，廣泛涉獵，閱讀了大量中外名著，并把自己在生活中看到的、聽(tīng)到的、想到的及感受到的，都及時(shí)記錄下來(lái)。就這樣，從6歲用拼音寫(xiě)“每日一記”開(kāi)始，6年來(lái)，楊然寫(xiě)下20多萬(wàn)字的作文、日記、詩(shī)歌、散文、童話(huà)以及網(wǎng)絡(luò)空間日志，其中有4篇在全國(guó)青少年“春蕾杯”征文大賽和華人少年作文比賽中獲獎(jiǎng)。今年4月，出版社從中遴選出11萬(wàn)字，匯集成了《走過(guò)童年的小腳丫》一書(shū)。

　　作為一個(gè)小女孩在6歲到12歲之間寫(xiě)的東西，書(shū)中的一些文章確實(shí)還比較稚嫩和膚淺，但包含著許多純真純美的東西。比如，她對(duì)父母、老師以及對(duì)這個(gè)社會(huì)的感恩，她對(duì)同學(xué)和小伙伴的真誠(chéng)情義，她對(duì)小貓小狗的同情和愛(ài)護(hù)……不僅記錄了她的童年?duì)顟B(tài)和成長(zhǎng)足跡，與同齡小伙伴進(jìn)行了一次交流與回味，也向更多的家長(zhǎng)們打開(kāi)了一扇孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的心靈之門(mén)。從她的字里行間，讀者看到了一個(gè)女孩美麗的心靈世界，看到她美麗善良的內(nèi)心深處，生活是美好的，世界是美好的。

　　與一些功利的父母不同，楊然父母稱(chēng)讓孩子堅(jiān)持“記錄”并不是要她將來(lái)成為一個(gè)作家、詩(shī)人或者什么明星，“而是希望她通過(guò)寫(xiě)作，去認(rèn)真觀察認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，去認(rèn)真思考做人的真諦”。寫(xiě)作勵(lì)志也礪心，他們的做法值得肯定。

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