隨著校舍安全工程以及教師績(jī)效工資等工作的推進(jìn)，山西省教育發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期，均衡發(fā)展，內(nèi)涵發(fā)展是目標(biāo)。

　　1.中小學(xué)布局調(diào)整是必要的

　　“我省計(jì)劃通過(guò)兩年時(shí)間完成中小學(xué)布局調(diào)整。”省教育廳負(fù)責(zé)人表示，根據(jù)省教育廳的統(tǒng)計(jì)，2009年全省初中畢業(yè)生人數(shù)為62萬(wàn)，初中招生58萬(wàn)，小學(xué)招生43萬(wàn)。這些數(shù)字中透露了一個(gè)信息，九年時(shí)間學(xué)生減少了19萬(wàn)。因此，中小學(xué)布局調(diào)整是必要的，雖然這項(xiàng)工作已經(jīng)開(kāi)始了。

　　2001年，我省有小學(xué)37400所，2009年的數(shù)字是14700，平均每年減少了2250所。我省計(jì)劃到2011年小學(xué)期望調(diào)整到11000所左右，這個(gè)數(shù)字要穩(wěn)定若干年。初中2001年的學(xué)校有2900所，到了2009年為2316所。目前，我省初中校均一個(gè)年級(jí)有4.6個(gè)班。我省計(jì)劃按照一個(gè)年級(jí)六個(gè)班來(lái)布局初中，這樣推算應(yīng)該有2000所學(xué)校就可以滿(mǎn)足學(xué)生的上學(xué)需要。省教育廳負(fù)責(zé)人建議，各地應(yīng)按照一個(gè)年級(jí)四到八個(gè)班的規(guī)模來(lái)調(diào)整初中布局。

　　2.關(guān)注寄宿制學(xué)校就是關(guān)注教育公平

　　“關(guān)注住校生的生活與學(xué)習(xí)，就是關(guān)注均衡發(fā)展，關(guān)注教育公平。”省教育廳負(fù)責(zé)人發(fā)表了這樣一個(gè)觀點(diǎn)。隨著學(xué)校的布局調(diào)整，寄宿制學(xué)校的學(xué)生會(huì)越來(lái)越多。目前，全省小學(xué)住校生人數(shù)為48萬(wàn)，占到總學(xué)生數(shù)的16%，占到農(nóng)村學(xué)生的三分之一。而初中住校生達(dá)到了75萬(wàn)，占到總學(xué)生數(shù)的44%，占農(nóng)村學(xué)生數(shù)的80%。

　　如此多的住校生，我省中小學(xué)教育工作不得不關(guān)注寄宿制學(xué)校的配置和管理。據(jù)省教育廳負(fù)責(zé)人透露，財(cái)政部撥付給我省寄宿制學(xué)校的十年專(zhuān)項(xiàng)資金有1.6億元，他希望各地做好預(yù)算和申報(bào)工作。

　　3.2012年啟動(dòng)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制

　　根據(jù)省教育廳的安排，我省將用3年的時(shí)間建立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，2010年做好政策、技術(shù)以及人員的準(zhǔn)備；2011年，開(kāi)始小范圍實(shí)驗(yàn)；2012年全省正式啟動(dòng)。

　　“現(xiàn)在中小學(xué)的外圍工作基本結(jié)束，包括校舍的建設(shè)，師資的配備都有相關(guān)的政策，接下來(lái)就是要教育質(zhì)量。”省教育廳負(fù)責(zé)人表示。

　　4.普高教育關(guān)注學(xué)校特色、學(xué)生個(gè)性

　　關(guān)于普通高中的發(fā)展，省教育廳負(fù)責(zé)人讓各縣、市教育局的“一把手”注意教育部對(duì)現(xiàn)在高中的關(guān)注點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制沒(méi)有建立，舉債辦學(xué)普遍，大校大班是影響學(xué)校管理以及教育質(zhì)量的潛在因素。學(xué)校缺特色，學(xué)生缺個(gè)性。

　　另外，我省省級(jí)示范高中的建設(shè)已經(jīng)完成，一共有110所高中成為了省級(jí)示范高中，以后這些學(xué)校對(duì)我省的高中教育具有示范作用。省教育廳將考慮給這些學(xué)校一些支持。

　　全省教育工作會(huì)上，省教育廳負(fù)責(zé)人還特別提到了教師節(jié)假日補(bǔ)課的問(wèn)題，“我個(gè)人覺(jué)得，老師在節(jié)假日付出勞動(dòng)來(lái)掙一些錢(qián)也不算為過(guò)。因此，《山西省實(shí)施<中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法>辦法》只規(guī)定老師不能在工作日進(jìn)行補(bǔ)課。”

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