來源:網(wǎng)絡 2009-12-15 23:57:39
活動由來:
最近,我發(fā)現(xiàn)每當開放活動區(qū)的時候,圖書區(qū)的桌子總是空空的,我盡量去引導他們,可是效果還是不太好,有的來到了圖書區(qū),拿起書來沒有目的的亂翻,孩子們好像失去了看書的興趣。針對這一現(xiàn)象,我制定了《有趣的書》的主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的看書習慣。
活動目標
1、知道書的種類和用途。
2、掌握正確的看書姿勢,知道要保護好自己的眼睛。
3、發(fā)展幼兒的語言表達能力。
4、發(fā)展幼兒的動手能力。
5、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
問題板塊
利用墻角創(chuàng)設“問題板”。
1、你都喜歡哪些書?
2、書是從哪來的,在哪能買到?
3、看書有什么好處呀?
4、圖書會生病嗎?
5、應該怎樣保護我們的圖書?
6、看書時怎樣做才能保護我們的眼睛?
主題壁報
利用廢舊材料和彩色卡紙做幾本大的卡通的圖書布置在墻上,背景為藍天草地和大樹,在樹下坐著一個小朋友在認真的看書。
老師、家長及幼兒搜集的有關書的材料展示出來。
區(qū)域游戲相關內(nèi)容
圖書區(qū):幼兒將家中自己最喜歡看的圖書拿來放到圖書區(qū)。教師豐富圖書區(qū)各方面知識的圖書及不同材料的圖書。以及自制的圖書。
美工區(qū):已經(jīng)不能修補的廢舊圖書投放到美工區(qū)。以及相關的工具。
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