教學目標：

　　1、加強幼兒對對環(huán)境的意識，知道自己與環(huán)境的關(guān)系；

　　2、感受秋季的到來，在實踐中體會秋天的特征；

　　3、學會相互合作，體驗勞動的樂趣及保護環(huán)境的快樂。

　　教學重點：

　　通過實踐了解秋天，知道樹葉變黃，樹葉飄落是秋天的一個重要特征。

　　教學難點：

　　在實踐中感知勞動的樂趣及保護環(huán)境的快樂。

　　教學方法：

　　實踐感知、合作討論法。

　　教學準備：

　　塑料筐子或塑料袋若干。

　　教學過程：

　　一、開始部分

　　1、帶幼兒參觀幼兒園操場、后花園，讓幼兒觀察。

　　2、談話討論：現(xiàn)在是什么季節(jié)？你看到了什么？為什么？

　　二、基本部分

　　1、教師從地上拾起一片樹葉，以小樹葉的口吻訴說故事《流浪的小樹葉》導入課程。

　　2、師生共同為“流浪的小樹葉”出謀劃策，幫它們找“家”。

　　3、師生共同拾落葉。

　　4、集體討論：你拾了多少樹葉？拾完樹葉后，你感覺怎樣？

　　5、教師講評。

　　三、結(jié)束部分

　　1、幼兒將拾起的樹葉倒入垃圾箱。

　　2、洗小手，自由結(jié)束。

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