來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-15 22:13:52
活動內(nèi)容一:會唱歌的車(P15-16)
提示點1——玩各種會發(fā)聲的車 (區(qū)域)
提示點2——音樂游戲“灑水車” (必選)
提示點3——玩具音樂會(必選)
活動內(nèi)容一:腳步聲(p28)
提示點1——故事“腳步聲” (必選)
提示點2——模仿大、中、小山羊走路(必選)
提示點3——扮演角色進行表演(區(qū)域)
提示點4——模仿媽媽穿高跟鞋、爺爺拄拐杖、小朋友、小花貓走路的聲音。(必選)
。ǘⅰ哆\動》參考用書的選擇:
。、馴小狗 P28 2、小動物大游行 P30
。、我的小鼓咚咚響 P32 4、瓶兒沙沙 P37
。、母雞與小雞 P36 6、小雞捉蟲 P36
7、紙飛機 P33 8、許多小魚游來了 P28
。、快樂的小騎手 P31
(三)、《生活》參考用書的選擇:
。薄⑿⌒倪^馬路p83 2、安全小乘客
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、區(qū)域活動中投放一些讓幼兒自由探索、擺弄的發(fā)聲玩具。
2、教室環(huán)境中布置一些能激發(fā)幼兒對聲音發(fā)生興趣的“風鈴”、“小鈴鐺”等發(fā)聲物品。
3、語言區(qū)中提供大、中、小三種山羊的頭飾、故事磁帶。
五、家長工作:
1、知道開展的主題內(nèi)容,與孩子一起關(guān)注身邊各種有趣的聲音。
2、收集能發(fā)出聲音的玩具,與同伴分享聽辨聲音的快樂。
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