活動二 表演故事

　　1．兩位教師扮演松鼠媽媽和小松鼠。

　　2．幼兒扮演小動物表演，注意表現(xiàn)角色的動作及神態(tài)。

　　活動三 續(xù)編故事

　　1．啟發(fā)幼兒思考：還有哪些動物是有尾巴的呢？它們的尾巴又有哪些功能呢？(如：壁虎的尾巴可逃生用，孔雀的尾巴能打開，可吸引異性等)

　　2．請幼兒把自己想像、創(chuàng)編的情節(jié)續(xù)編到故事中去。

　　3．請幼兒自由組合，把續(xù)編的故事隨著音樂講給大家聽。

　　五、各領(lǐng)域滲透

　　科學(xué)：動物尾巴的功能。

　　健康：提高幼兒的自我保護(hù)意識。

　　六、生活中滲透 抓住良好的契機(jī)，向幼兒隨機(jī)進(jìn)行教育。

　　七、環(huán)境中滲透 在大背景圖上每種動物的尾巴處提問：“我的尾巴有什么用？”進(jìn)一步刺激幼兒思考、解答。

　　八、家庭中滲透 請家長帶孩子到動物園觀察動物。

　　九、活動評價。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看