來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-12-12 16:57:40
目標
認識常見的顏色,學會使用多種顏色畫花,發(fā)展幼兒的想象力。
準備
1.帶幼兒到公園觀察花的不同顏色。
2.紅、黃、藍、桔黃等彩色筆若干。每人一個紙筒娃娃。范例。
過程
觀賞范例,介紹內(nèi)容
、俪鍪痉独龑в變河^察:這個娃娃好看嗎?什么地方好看?她裙子上有些什么顏色的花?你喜歡哪些?
、诮榻B內(nèi)容:這是美麗的花仙子。傳說花園里住著一群花仙子,她們都穿著美麗的花裙子。春天來了,花仙子們跟著春風飄呀飄,只要她們飄過的草地,都會開出和她們的裙子一樣美麗的花朵。
2.操作
①為花仙子穿花裙。啟發(fā)幼兒在紙筒娃娃的裙子上畫不同顏色的花朵。
、诮榻B部分注意調(diào)換顏色的幼兒作品,進一步引起幼兒注意。
3.評議與感受
、倩ハ嘤^賞作品,找一找誰是花仙子(即找一找哪些作品的顏色五彩繽紛)?
②對色彩比較單調(diào)的幼兒作品,教師可指出:這是花寶寶,等它長大了,開出許多顏色的花就會變成花仙子了。
、蹖⒓埻餐尥尢自谑稚,到花園去摹擬“花仙子飄呀飄”,“花寶寶”可跟隨在“花仙子”身后,讓幼兒想象,我們的花園會開出更美的鮮花。
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