活動目標：

　　1.引導幼兒認識各種線條：直線，弧線，波浪線，螺旋線，并用此裝飾太陽的光芒。

　　2.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造性思維。

　　3.培養(yǎng)幼兒良好的握筆姿勢和繪畫習慣。

　　活動準備：

　　1.太陽的掛圖一幅，大班幼兒的太陽的范畫。

　　2.每人一支彩水筆和一張白紙。

　　活動過程：

　　1.導入活動，引起幼兒的興趣。

　　“今天天氣真正好，亮堂堂，暖烘烘的，為什么呢，因為天空中有個大太陽。”

　　2.要求幼兒根據(jù)生活經驗回憶太陽的模樣。

　　3.出示范畫，討論太陽的樣子。

　　“太陽是圓圓的，旁邊有漂亮的光芒，一條條象我們的長頭發(fā)一樣。”

　　“可今天太陽寶寶想改變自己的發(fā)型，怎么變呢。”

　　4.出示大班幼兒的太陽范畫，討論太陽的光芒的變化。

　　“瞧，哥哥姐姐的太陽，它的頭發(fā)是什么樣子的？

　　總結：直發(fā)卷發(fā)

　　5.引導幼兒認識這些線條。（直線，弧線，波浪線，螺旋線）

　　6.交代作畫要求，幼兒作畫。

　　（1）畫一個大圓形在中間，要求畫得大。

　　（2）給”太陽“添各種頭發(fā)。

　�。�3）要求添滿”太陽“四周。

　�。�4）選一支自己喜歡的顏色的彩水筆。

　　7.評價作品，結束活動。

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